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陳母來到高二班級,站在窗戶外面，慈愛地看教室里的賀嶼。
儼然一副慈母形象。
賀嶼坐在班級最后一排，看見她過來了,也不顧正在早讀,直接走出教室。
陳母臉上掛著討好的笑“小嶼,手續都辦好了,和頌正在教室收拾東西，馬上就下來陪你。”
“好啊。”賀嶼笑了笑,“謝謝媽。”
他一直喊陳母“阿姨”,忽然喊了她一聲“媽”,陳母受寵若驚，臉上的笑都要溢出來了。
“你高興就好，只要你好好學習，我和你爸爸做什么都愿意。”
“嗯。”
“你以后可是要繼承集團的人,現在好好學習，以后幫你爸爸分憂,以后也別忘了阿姨和哥哥對你的好啊。”
“嗯。”賀嶼敷衍地應了一聲,扭頭看向樓梯口。
陳和頌搬著自己的桌椅下來了,他的書本有點多,祝青臣也幫他搬了一點。
賀嶼抱著手，臉上露出滿意的笑容“哥，來了”
“嗯。”陳和頌應了一聲,把桌椅搬進教室,在賀嶼的座位旁邊放好。
賀嶼從祝青臣手里接過陳和頌的書本，遞給陳和頌。
“兄友弟恭”的場景，陳母看著十分欣慰，連帶著看祝青臣都順眼許多。
“小祝老師倒是比高老師聰明識大體,學校的周副和我們家老賀有點交情，等有機會，我一定在周副面前替小祝老師多多美言。”
祝青臣笑了笑，笑意不達眼底“好啊，謝謝您。”
陳母好像已經把祝青臣劃歸到自己陣營了。
祝青臣笑著問“賀嶼是您的親生兒子嗎”
“不是呢，他是老賀的兒子，我們是重組家庭。”陳母掩著嘴笑，“小祝老師怎么這樣問”
“您對賀嶼，比對自己的親生兒子還好呢。”
“是嗎其他人也是這樣說的。”
陳母還以為祝青臣是在夸她，笑得合不攏嘴。
祝青臣別過頭去，有些無奈。
對自己的兒子極盡苛待，對別人的兒子奉承討好，他不知道這位母親究竟是怎么想的。
這時，系統幽幽道“為了錢。為了前半輩子的生活，需要討好老賀；為了后半輩子的生活，需要討好小賀。”
陳和頌把東西收拾好，在位置上坐下，拿出課本，遞給賀嶼。
陳母笑著朝他們擺了擺手，叮囑陳和頌要好好輔導賀嶼，便滿意地離開了。
她一邊踩著高跟鞋離開，一邊還給賀父發了消息老賀，都辦好啦，你打算怎么獎勵我呀
祝青臣最后看了一眼陳和頌，陳和頌不像昨天那樣驚慌失措，朝他輕輕搖了搖頭，讓他放心。
祝青臣也離開了。
后排學生基本都是賀嶼的狐朋狗友，知道賀嶼不喜歡陳和頌，也總是欺負他。
今天早上，賀嶼跟他們說，陳和頌要留級，他們還不信，現在看見人真的來了，都忍不住了。
“我去，嶼哥牛啊，高年段第一給嶼哥陪讀。”
“太牛了。”
賀嶼很享受這樣的追捧，更享受把陳和頌踩在腳底的感覺。
陳和頌坐在旁邊，很快進入學習狀態，認真讀書。
他看著不舒服，踹了一腳陳和頌的椅子“早上沒吃飽，去食堂買袋牛奶。”
“好。”陳和頌帶上自己記英語單詞的小本子，拿上飯卡，離開教室。
賀嶼的狐朋狗友都驚呆了“嶼哥，牛。”
陳和頌一路下了樓，朝食堂走去。
路過學校后墻的時候，他轉頭看了一眼。