廢物系統什么都指不上，翌日，裴恩娜認命地到舞蹈基礎班報到了。
基礎班都是剛進s的新人練習生，這個職業又很特殊，需要從娃娃培養起。
一群小學生、初中生中，她一米六幾的個子鶴立雞群。
“前輩，你怎么來這個班了”
“體驗生活。”
“”
“好吧，其實是基本功沒練好，被老師罰了。”
“原來是這樣。”
“你們要加油哦，不然也得像我一樣，從頭再來。”
授課老師這語重心長的語氣不知道的還以為她是來當助教的。
基本功動作主要集中在肩、胯、胸、臀等部位，難度不高，但不容易堅持。
一個簡單的馬步要扎十多分鐘，裴恩娜感覺自己的腿都在打顫。
小時候，她曾試圖學過舞蹈。
當然，在怎么下叉都下不去，被老師狠狠一腳踩在大腿后，就果斷放棄了。
“伸開的手臂打直，不要偷懶放下去。”
“馬步扎得越穩，核心越強，在舞臺上摔倒會很丟人。”
“好，下一個，想象你是波浪，用下巴去帶胸，慢慢地ave，看著鏡子里自己的動作。”
波浪，我是波浪。
裴恩娜努力麻痹自己。
絲毫掩蓋不了扭動的樣子更像竹節蟲的事實。
舞蹈老師走過來糾正，在旁邊站了一會兒，嘆氣，還搖了搖頭。
她轉過身，拍拍幾個動作標準的后輩的肩，以示鼓勵。
裴恩娜的上進心瞬間被激起。
她仔細地對比自己和別人的動作，即使手臂酸痛得不行，也盡力堅持。
一上午下來，終于領會到了一些要點，也成功癱軟在了地板上。
強撐著起身走進食堂，午餐只有幾塊白水煮牛肉和一小碗蔬菜沙拉。
“”
韓國練習生究竟過得是什么慘絕人寰的生活。
裴恩娜一邊使勁咀嚼又柴又沒味的牛肉，一邊給系統0016發消息吐槽你還不如讓我死了。
系統0016回得特別快
系統0016是否放棄任務，啟動自毀程序確認請回1，取消請回2。
裴恩娜“222222”
她忍。
下午第一節學習聲樂。
授課老師宋仁赫，一起上課的練習生是原來的同期。
裴恩娜從午休時間開始擔心，進了教室后更是神經百分百繃緊，生怕表現不好再被勸退。
“駕馭真假音需要找到共鳴部位，然后用這個部位切換。”
“大家應該都知道泊賢，你們的前輩。”
“他的真假音轉換處理得非常流暢干凈，可以作為你們模仿的范版。”
泊賢。
這是她第二次聽到這個名字。
好像是這里的風云人物。
被扔進平行世界接收記憶的時候，那些混雜的聲音里就曾提過他的名字
你以為誰都能像泊賢前輩一樣幾個月就空降出道位
確實有點牛真的沒后臺沒關系
“叮當”
發現她在走神，宋仁赫敲了兩下琴鍵“裴恩娜，唱一遍。”
金依琳同情地望了過來。
所有老師里，宋仁赫最嚴格，加上平時又不愛笑，大家都很怵他。
這姐姐怎么總是正撞槍口
真可憐
然而，裴恩娜唱的竟然還不錯。
咬字很清晰，轉換的關鍵點，很輕松地就滑過去了，高音也沒抖。
收獲了宋仁赫肯定的點頭。
金依琳驚訝地眨眨眼睛。
半晌她才后知后覺地想起，這姐姐只是氣息不穩，其實聲樂課表現一直處于中等偏上的水平，加上舞蹈動作后才會出丑。
難熬的時間總會過去。
下了課，宋仁赫的身影剛消失在門口，練習生們就像被扎了一下的皮球，猛地泄氣。
“我靠宋老師太可怕了。”
“誰懂，他也沒怎么發過火，但真的好有壓迫感。”