明朝隆慶帝天幕你這樣讓朕很難做啊顯得朕很像冤大頭啊
不過二道販子什么的只是小問題，重點在于什么，貿易流入的白銀掌握在誰的手里
當種糧大戶不種糧，改為去跟別人買糧，又恰逢小冰期，全球氣溫驟降，糧食減產，供不應求。
加之國外的白銀產量暴跌，而百姓繳稅又需要白銀，一來二去就加劇了民間借貸。
一旦開始借貸，那就是進了一個無敵魔窟了。
最終只能一聲嘆息。
反應過來天幕話中重點的隆慶出大問題了再這樣下去，朕怕不是要被世人說著葬送祖宗基業之人
他立即將目光投向諸位大臣“天幕提及之事，你們可曾想見”
諸大臣不敢答話，想沒想都是錯誤答案啊
隆慶見狀微微松了口氣“你們可都是朕的肱骨之臣。今日下朝后，都好生回去想想，對于天幕提及之事，有何應對之策”
“陛下圣明。”大臣們恨不得這就退朝，真怕天幕再說下去，自己會不會是下一個胡惟庸了
咳。這個展開的好像有點多。
具體的貿易順差的相關筆記，我結束直播后，拍照發在錄播的評論區吧，有需要的寶子可以自取。我就不多贅述了。
接下來，咱們看下一道資料分析嗷。
這是一道純表格題，只有兩張表格，那重點就是看表格的標題、單位和時間。
這道題需要的數據都在表一，橫向里是月份、增速，縱向里是參觀人數和景區數量。
秦朝。
李斯癡迷地看著表格，他已經知道“1”“2”“3”這些數字了。
又根據天幕講解時，手中拿著筆來回比劃的動作，以及橫縱對應后圈出來的數字，李斯迅速發覺到了表格的妙處“陛下，倘若將賦稅等進行如此繪制成圖”
嬴政的目光順著李斯的手指，落在那些文字之上。
“先以三十六郡為一圖。”
“再分郡，以其縣為一圖。”
“如此，各郡縣的官吏是否勤政，便一目了然了。”
唐朝。
李世民直接招呼眾大臣“若以此法來整理不同年間的戶籍、土地和賦役，豈不是能輕易瞧出賦役是否繁重”
北宋。
王安石在繼受到“專業與崗位”的啟發后，再次獲得了啟示。
可將至今，空銜、實際職務，官僚機構的人數等直觀的數字，匯集在一處。
亦可將州縣的數量，同官吏的數量，匯集在一處。
數字的對比定然觸目驚心。
沈括則是飛快地將表格謄抄下來，他覺得，可以將此運用到糧食的價格上，結合田租、賦稅、雜稅等，可定下一個糧價的上下數額來，用于平抑糧價。
并且不止糧價
方才天幕所說的交子，寶鈔，若是經由朝廷發行，配以表格進行記錄對比，加以分析，將后世濫印的情況加以遏制