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            第 22 章(二合一)(4 / 7)

            是行業內挺有基本盤的導演。

            周融只是抱著手臂,十分不忿道“幾十年,翻來覆去拍的都是同一部電影。帶出來的徒弟和學生,拍的也是同一部電影,這叫搞電影嗎開工廠還差不多。”

            但他又看向喬翼橋,隨口一句“不過你要是選了他,就當我沒說過這句話。”

            開幕儀式很快開始,在主持人介紹完比賽情況之后,就到了大家的選人環節。

            喬翼橋雖然內心很感謝周融,但最終還是選擇了進入王逸歌的班級。

            他需要的是一個盡可能穩定能賺錢的途徑。

            王逸歌的票房號召力雖然不是最強的,

            17,

            他想學的,就是這一套。

            而喬翼橋本以為入圍的五十五個人,會比較平均的選擇五個班級,但沒想到,選愛情和喜劇的竟然占了半數還多。

            其實也不奇怪,因為這兩個亙古不變,是最賣座的電影類型。

            而選擇王逸歌的,只有七個人,包括了吳宮和喬翼橋;

            選周融的更慘,只有三位。

            翌日,課程開始。

            所謂的大師課,其實就是這次雛鳥計劃中比較有名望的編劇、導演、制片人、演員、美術等業內大佬輪流上課。

            大師課不限制名額,也不限制只有某個班的學生才能聽自己“班主任”的課,只要是片子的主創都可以來參加,所以喬翼橋也不客氣,把他的七人團隊都帶來了。

            一節課烏央烏央百十號人,王逸歌的課程果然火爆。

            而王逸歌上課也頗具大學老師的風范,只管自己講述,絕不互動,也不提問,能學多少,全看學生們的自驅力。

            平心而論,王逸歌講的極好。

            不愧是對商業類型片最具有把控能力的導演,先從故事講起,深入淺出。

            其實這世間所有的故事都萬變不離其宗,有一個大致的模板。

            所有的商業類型電影也離不開三幕式的結構,第一幕鋪墊,第二幕發展,第三幕結尾。

            而將故事塞入這三幕中,則有以時間為計數單位的十五個節拍。

            第一幕要完成開場、主題呈現、鋪墊、催化劑、爭論、出發。

            第二幕要完成b故事、游戲時間、偽勝利、反派逼近、一敗涂地、靈魂暗夜。

            第三幕要完成轉機、結局和終場。

            七天的課程里,王逸歌將十五個節拍掰開揉碎了細細講述,將每一步導演的側重點也都融入其中。

            可以說,王逸歌的這一套,就是所有商業類型片的金科玉律。

            結構是王逸歌認為商業片最重要的東西。

            照著這種結構拍,哪怕不出彩,也決不會出什么大錯。

            喬翼橋只覺得受益匪淺。

            這就是能賺錢的簡易流程。

            而周融的課,聽者寥寥,與王逸歌的上課模式也大相徑庭。

            第一節課,周融講的是詩歌,讓學生們選擇自己最喜愛的詩歌進行分享和分析。

            第二節課,周融帶大家來到了草坪,和自然接近。

            第三節課,地點則是來到了接頭,每個人發了一部相機,隨機拍攝

            七天的課程,每天上課的人數肉眼可見的減少,到了最后一節課,只剩下了喬翼橋他們七位。

            因為沒人能明白周融到底在教些什么。

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