反正兒女們沒成年也不能上朝參政，做不了正事，光學習又坐不住，還不如扔去種樹。
而且上行下效，皇室宗親都去種樹了，百姓能不跟著學習
大臣們集體笑了。
挺好，折騰年輕人去，沒事干的年輕人貓憎狗嫌，又不到干正事的年紀，又不愿意好好學習，是需要做點事。
“臣家里的孩子也可以去。”杜如晦立刻申請把自家的兒子孫子全給扔去種樹。
房玄齡也道“老臣家也可”
尉遲敬德“我兒孫力氣大，武將家的孩兒能種得更多”
程義貞“敬德說得沒錯”
大臣們一個比一個積極，在折騰自家孩子上達到了快樂的大和諧。
最重要的，就是我提到的農師制度，在美國叫做專家制度。讓專業的農業專家、農業科研技術人員一對一指導農業
而宋朝的農師制度同樣對農業有很大的助益，我們現代同樣有這樣的專家下鄉指導農業的措施
在中央，帝王、官員發布勸農詔勸農文教導百姓，朝廷將授時要錄
齊民要術四時纂要等農書頒布給官吏用于指導農事
在地方，
農師負責傳授農業技術，
并且監督農民耕作
地方上，有勸農亭，勸農亭有一面墻壁，叫做粉壁。
粉壁上貼滿了各種告示，都是與農業有關的知識科普，農人沒事就要過來學習。
這一日農人正圍成一圈看著，有小吏喊著“讓讓”“讓讓”“又有新的農書來了”。
農人連忙讓開，看著小吏把告示貼上去。
他貼了告示也沒有離開，因為并不是每個農人都識字，需要官吏把告示朗誦一遍告訴每個農人。
“秧苗既長，稈草亦生，須是放干田水，仔細辨認，逐一拔出，踏在泥里，以培禾根”
這一行行新來的農業技術科普的標題勸農文下，寫著作者的落款
朱熹。
除了貼在粉壁上的告示，還有部分勸農文刻在石碑上，叫做勸農碑。
天幕放出其中一塊黑色的勸農碑，上面用宋體寫著一首簡單易懂的小詩
“農夫告我言，勿使苗葉昌。吾欲富餅餌，要須縱牛羊。”
落款蘇軾。
等官吏離開后，勸農亭依然專職人員不厭其煩的跟每個前來求教的人員傳授經驗。
“縣令大人，我家的秧苗有點黃是不是生病了”
“縣令我家的羊下了崽不產奶怎么辦”
“縣令縣令，我家的雞最近下蛋沒以前多了是不是被人偷了”
官員好脾氣的挨個解答“你家水田的肥力如何”
“有的母羊自己營養都不足哪里來得奶水，給母羊多吃點草料試試。”
“你家的雞多大年紀了”
等圍在勸農亭的百姓回家吃晚飯了，官員才松了口氣，擦擦被圍在中間熱出來的汗水，這才看到人群外等待自己許久的朋友。
“平仲，你脾氣真好。”來探望的友人笑著喊著官員的字。