斐洛司是從語數外政史地物化生通信體的考試科目中爬出來的。
從學前教育階段開始，他的數學物理方面天賦就很突出，但他依舊要學那么多科目，甚至包括廚藝和手工，甚至還有下地干活的種地實操課程。
德智體美勞全面發展，這個在義務教育階段不是一句空話。
做學生的時候被這些繁多的課程逼得快瘋了，但只有自己脫離苦海后，推著別人進入苦海，才知道全面發展有多么重要。
可以不精通，但一定要知道最基礎的東西。
這群孩子目前就是在打基礎。
很多課程在安排上看著除了占用時間沒有必要，但所有知識都能互相成就。
就跟疊buff一樣，掌握了一門基礎，修煉速度10，掌握了又一門基礎，修煉速度10十五門功課正式入門后，修煉速度150
再加上星辰精靈的修煉速度30的buff、學校史詩建筑的修煉120的buff、學生們自己煉制的各種擺件、道具buff120，每天食用各種加增益buff的食物、把藥劑當水喝狀態欄都要翻頁了
當然，也跟他們的等級低有關系，等他們等級再高一些，v10以下的增益buff裝備就沒有用了。不過等他們等級高了，就能制作效果更好的裝備了卡bug繼續
基礎的內容最簡單，越往上越難，從效率上來說，將v30以下的每個職業基礎打牢，才是最好的
大長老再次欲言又止。
他覺得斐洛司這純粹就是有錢沒處花用金幣去打水漂還能聽個響，斐洛司這種，完全就是在浪費錢啊
全面發展的理論，斐洛司是愿意講一講的，但涉及到開學校到底是虧錢還是賺錢這事，他就懶得多說了。
魔法位面對知識收費這件事表現得很極端很雙標。
窮人想要獲得知識的途徑很少，想要站著獲取知識的渠道更是一條都沒有。
正正經經想要學習知識的，除了家傳，就是法師塔和學校，但這兩種同樣需要背景和金錢。
血族的“五百萬眷族”這件事斐洛司也聽說過，但并不覺得和自己的小學能扯上關系。
這個世界世界的超凡者，都是“超越凡人的偉大存在”，不從事生產。
煉金鍛造附魔銘文這些不算，這些本身就是“技能”的一種，屬于要將技術嚴格藏起來的絕密技術。
核心的技術理論甚至在法師塔和皇家貴族魔法學院都學不到。
更不用說讓那些高貴的煉金術師藥劑師們為平民“服務”了。
斐洛司和矮人的合作也是花費了一些時間的，矮人一開始也不愿意教導技術，生怕他們矮人的鍛造技術流傳出去后，矮人一族連唯一賺錢的活路都失去了。
直到斐洛司拿出比他們更好的技術，做了交易和擔保。
斐洛司教他們技術，他們教蘭斯維利的學生技術。
斐洛司不缺技術，但他缺人，從0帶到大師需要很長的時間，他等得起，但蘭斯維利等不起。
而且斐洛司并沒有自由蘭斯維利的原住民才是他的子民的想法。
真要說起來的話蘭斯維利就沒有多少符合這個標準的蘭斯維利人
因此，合作雙贏才是斐洛司希望看到的。