報到只需半天,劉老師分配男生去領書，女生打掃教室。教室一個暑假沒人，門窗緊閉，有些灰塵。學生們都自帶抹布擦干凈桌椅,女生們只需要掃掃地。
李安娜說“一會兒要選班干部,我提議,康妙玟當班長”
康妙玟嚇一跳,“我沒干過班長。”她只想當個數學課代表而已。班長
“這有什么當班長也不是很難,路景延都能當班長,你當然也能。”李安娜不以為然，“又不是只有男生才能當班長,女生也應該當班長。”
好像是哎。路景延當班長好像也不是很忙,班長有班長的威望,要能服眾，在初中來說，成績好、老師喜歡,當班長就沒有什么難度了。
于是康妙玟便說“那好,要是老師問的話,我就自薦，你們沒意見吧”
女生們都笑嘻嘻的說“沒意見”。
康妙玟在心里計算了一下需要多少班干部三門主課語數外，其他都是副課,物化生地史政,這就是9名課代表；班委至少需要5個,副班長、學習委員、體育委員、文藝委員、勞動委員,體育委員兼任體育課代表，文藝委員兼任美術和音樂課代表；4個大組，需要4名組長。這樣一共是19人,全班50人，班干部有25，也是不少人了。學習委員可以設為兩名，一名文科一名理科，那就是20人，男女各半。
初中性別比不是很明顯，初二一班50名學生，男24女26，班干部男女各半那還是男生占便宜了呢。
男生們搬回課本，劉老師叫康妙玟上來分配分發課本。
康妙玟開始分配任務，“路景延，你來分發語文課本，從前到后，從第一排開始，每張課桌上放兩本。喬俊之，你來分發數學課本，從第一排開始，每張課桌上放兩本。”陸續點了12人分發課本。音樂美術也都有課本，初二還增加了勞動課，勞動課也有課本。
學生們開始順序發放課本，課桌上的書漸漸堆起來。其他坐在座位上的學生開始交頭接耳他們中的大部分都已經學過初二課本了，但進度不同，有人學的多有人學的少；副課都沒學，翻翻美術課本音樂課本；勞動課是什么要下地種田嗎
路景延發完語文課本后便坐到座位上，報到第一天還沒有排座位，隨便坐的，他身邊是個原初一三班的男生。
他很有點危機感，在初一他是班長，做的不好不壞，成績還不錯，一直是全班前三，除了被康妙玟和張婭寧死死壓住之外，沒有其他對手。當班長當然是有好處的，別的不說，就是同學們的敬畏便足以令他飄飄然，但現在明顯老師們更喜歡康妙玟。
分發課本花了半小時。
康妙玟站在講臺上，環視教室沒想到站在講臺上是這種滋味，很奇怪，高高在上，一覽無遺。怪不得老師們總是說，你們在下面不要做小動作，老師都看得一清二楚。老師不說只是不想管，
“現在檢查一下你們手里的課本是否齊全，一共12本。大致翻看一下課本是否有缺頁或破損，缺頁和破損的課本拿上來換。”