“其實送我這來也不能更好一點，我手里這些孩子已經學完了高中數學，去年聯賽吧也就那樣，這學期就剩下一半來上興趣班，其他的都要沖刺高考了。”
康妙玟心想卷，真是太卷了
“那不是還有幾個嗎”
鐵老師手指敲著桌子，沉吟片刻，“我也能帶，但她下半年參加競賽算誰的”
“初中聯賽算趙老師的，高中聯賽算你的。”陳老師倒是很灑脫。
鐵老師挑眉，“一年內考兩個大賽我擔心她壓力太大。”
“她還小呢，今年不行還有明年。至于高中聯賽就更不急了。”
“怎么不急她要是被哪家學校看上了，特招了呢她能在高中待幾年還能不能留在咱們附中”
陳老師不說話了。
外校挖優秀學生那也是下狠勁兒的，以康妙玟現在的知識水平來看，可能只會上到初二就要跳級，或是提前參加中考。到哪所中學去上高中那就很有講究了
康妙玟也有點茫然。鐵老師比較現實，比理想主義的小程老師老練多了，上來先問指導老師的歸屬問題。學生拿到全國性競賽的大獎，指導老師有單獨的獎勵，很實在的就是發獎金。
特招這在康妙玟來說簡直是想都沒想過的。
不過她什么也沒說，做完試卷便將試卷放在一邊。
下周一，康妙玟到了高二一班。
高二一班平均年齡17歲，比她大了5歲。盡管她的個兒已經長到160公分，但一眼看過去，還是一張孩子的臉。
鐵老師帶她進了教室，讓她坐在第一排的一個座位上。
一整個小組全體往后挪了一位。
“這是初一的康妙玟同學，從今天開始，康妙玟就在我們高二一班上數學課。”
不知道是誰“哇”了一聲，有個男生笑嘻嘻的說“這么說小妹妹是數學天才嘍”
康妙玟扭頭看過去，“也許是吧。”
學生們都笑起來，看上去班級氣氛不錯。
鐵老師笑著說“康妙玟年紀小，你們不要欺負她。她其他科目還要回到初中部上，不會總在班上。好了，下面翻到第三單元，第28頁。”
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