他再提起另一個這里面是他的筆和本子，還有之前的地圖。
相清徐“我也給炳柄拿了手套，他不要圍巾和帽子，不過昔年還在喝奶”他看昔年的食欲，和對食物的興趣，已經完全不需要喝奶了。
鹿迎年嘆氣顧然給他的，今早起晚了，顧然給他泡了奶拿過來，昔年說好喝。他也納悶“昔年在家不喝奶啊，比起喝奶他更喜歡吃飯，吃小蛋糕。”
對于顧然，相清徐也不知道對方想做什么，他想起那天顧然的威脅，不到一下午又改變了。現在完完全全就是昔年玩伴的感覺。
相清徐他的腦回路我們不清楚。
鹿迎年“我看了，這個牌子倒是熟悉，算了，昔年喜歡就好。”
“我看他們兩挺能玩到一起的，昔年也不會被顧然感染成那個性子，玩就玩吧。”相清徐溫和的點頭好。
今天來到學校，鹿昔年很開心，因為他和相柄一進班級，蘋果老師就宣布今天早上的任務是堆雪人。
他和相柄一個班，自然就是一個組。
“走啦走啦，堆雪人。”
蘋果老師鹿昔年小朋友，你戴手套了嗎鹿昔年緊急剎車，回來戴手套，除了手套，蘋果老師還給他戴了帽子。
桃子老師“我們現在要去倉庫那里領取工具，以班級為單位領取，走吧。”鹿昔年和相柄跟上去。倉庫這里已經有人了。
鹿昔年看著黎贏黎贏鍋鍋。
黎贏轉頭你們也來了。
鹿昔年“你們也要堆雪人嗎”
黎贏點頭是啊。
鹿昔年“那你們似四個人堆嗎”黎嬴不太明白鹿昔年想說什么。“我們都要堆，你哥哥他們去外面扎帳篷去了。”
相柄黎嬴哥哥，昔年是想問以班級為單位的話，你們是四個人一起堆嗎
黎嬴聽懂了這應該是你們小朋友班級的規定，我們是一人堆一個。
準備環節鹿迎年、相清徐、顧然抽簽抽到了去搭帳篷，他抽到了來拿他們四個人的工具同時給小朋友們發工具。
鹿昔年點頭。
蘋朵老師，窩們似不似要兩把鏟子蘋果老師嗯。她將清單遞給黎贏，黎贏負責找出去。
鹿昔年拿到自己的小鏟子黎嬴鍋鍋再見。
黎贏再見。
他們出去，撞見莘莘被一個戴著眼鏡的老師牽著過來。莘莘昔年，相柄。鹿昔年“森森鍋鍋。”相柄莘莘哥。
莘莘認識蘋果老師但是不認識桃子老師，那天睡午覺也不敢問。他拉著自己的老師這是小張老師，超級厲害，會折花好會做老虎。
鹿昔年“哇哦，小張老師好。”相柄小張老師好。
小張老師給莘莘
介紹“這個是桃子老師，這個是蘋果老師。”莘莘問了好。
桃子老師“那我們先走了。”
莘莘好。
來到大院里，這里已經搭好了三個帳篷。鹿昔年介似做什么
主持人過來“避免你們相互影響，所以你們的雪人要堆在帳篷里，等時間到了，統一拆開帳篷給大家欣賞，這還是個比寒，第一名有獎勵，獎勵是關于今天下午的活動的。
相柄“叔叔，這個這么評審規則是什么”