好。
相柄偷笑那我們接著玩。鹿昔年“好。”他要把剛剛的贏回來。
兩人又玩了兩輪，兩次都是鹿昔年贏，相柄一次學了貓貓叫，一次搬著板凳在鹿昔年面前學兔子。
再開始一輪。
相柄“13,到你了。”
鹿昔年又自信了“26,到你噠。”
相柄“39到你了。”
鹿昔年42。
相柄搖頭“是52。”
鹿昔年自信又跑了好叭，窩輸了。
相柄“我看見你今天親我哥哥和迎年哥哥了，我也要親。”鹿昔年眨眼“介不一樣。”
相柄“迎年哥哥是你哥哥，我哥哥是你好
朋友加哥哥，我也是你好朋友加哥哥，怎么就不一樣了。
鹿昔年想說你哥哥未來也是我哥哥，他們是小情侶，但是他看著相柄的年紀，才四歲，四歲說這個是不是不好。
相柄你不說話了，是不是覺得我說得對。
鹿昔年窩，窩
相柄可憐兮兮“你今天哄迎年哥哥就親他了，哄我就不親我，是不是你不喜歡我，不想和我做好朋友
鹿昔年站起來“不似噠。”救命，這該怎么說啊。
掙扎了幾下，鹿昔年選擇親
反正他才兩歲，相柄才四歲，兩個小朋友親一下也沒什么。
相柄湊過來先在鹿昔年臉上親了一下“到你了。”鹿昔年湊過去親相柄。
鹿迎年看到相柄親了鹿昔年嘖。相清徐拉著鹿迎年冷靜。小朋友之間玩耍而已。
鹿迎年覺得要教教鹿昔年，不能讓小朋友親他，好朋友也不行，再怎么好的朋友，這方面都不行。
結果他還沒跨進教室，就看見鹿昔年翻過來去親相柄。
鹿迎年“你們在干嗎”
相柄回頭，鼻尖被鹿昔年親了個正著。鹿昔年眨眼“鍋鍋，清習鍋鍋。”
鹿迎年先是給兩個老師問好，然后兩步過去將鹿昔年提起來抱著。相清徐在后面無奈，他望著相柄，因囪平時對這些不是很注意嗎
鹿迎年看時間兩位老師，離他們午睡還有十分鐘，我抱他出去講兩句話就回來可以嗎桃子老師“可以。”也怪她們兩個沒看住。
鹿迎年拉過鹿昔年的小板凳清徐你坐著，我和昔年說兩句話。
相清徐好。
鹿昔年很奇怪怎么了鍋鍋
鹿迎年“我給你上十分鐘的課。”
鹿昔年啊
兩個人出去，相清徐問相柄“炳柄，你今天怎么會想著去親昔年哥哥記得媽媽給你講過這種親密動
作只有什么時候才能做。
相柄沒說話。
相清徐溫和的笑“你給哥哥說，我保證這是我們倆的秘密。”
桃子老師和蘋果老師相互看了一眼，蘋果老師“相柄同學和相柄哥哥，我們先去辦公室了，十二點半再來。”
相清徐好的，辛苦兩位老師了。
等老師出去了，相柄四處看看，沒有看到有攝影師和攝影機。
相清徐沒告訴相柄，教室的攝影設備是微型的，為了美觀裝得很隱蔽。相柄“那這是我們的秘密，你不能告訴迎年哥哥和昔年。”相清徐點頭“我保證我誰都不說。”
相柄“我今天很生氣，后來我發現昔年笨，他根本不知道我為什么生氣了，中午昔年撒嬌，他很可愛，我就不想生氣了，但是我又擔心這樣的事情發生。
相清徐嗯，所以你剛剛是
相柄低頭“我想和昔年更進一步，我想變成昔年最好的朋友，我想靠這樣的行動，我和他有不一樣的親密行為來區分我和別人在他心里的位置，讓他一直覺得我是特殊的。