小弋拿這個東西干嘛
結果小人魚還是不肯說他到底要干嘛，反而抱著瓶子和那一大堆小貝殼，自己跑到了貨架后面“躲起來”,還探個腦袋出來，一本正經地沖冉溪比劃著我要工作了不許偷看
冉溪
行、行吧。
冉溪忍住笑，當真沒再去管這小家伙。
等冉溪把其他事都忙活得差不多了，走到貨架邊敲了敲小弋怎么樣了可以出來了嗎
小家伙探出個銀色小腦袋，臉上神神秘秘的，臉頰還帶著點兒紅，眼里滿是期待的比劃著我做了一樣東西，你想看看嗎
看著小家伙眼里的小星星，冉溪當然是說“想，特別想”。
小人魚“矜持”地笑了一下，慢慢從貨架后面挪出來，手一開始還藏在背后不肯拿出來。直到冉溪又笑瞇瞇地問了一次是什么東西呀
小人魚才帶著驕傲的神色，伴隨著“咔啦咔啦”的碰撞聲音，將手伸了出來，還高高舉在空中
他手上掛著的，是一串海螺和貝殼做成的風鈴。
風鈴下面的“小鈴鐺”,是用一只只小貝殼串起來的，輕輕一搖，就會發出清脆的聲音；風鈴的上半部分，是一只完整的大海螺。
仔細一看，海螺上面，還畫了一只小小的人魚
這人魚，雖然用了簡筆畫的畫法，倒也能看出表情嚴肅，姿態端莊，和冉溪在少年上將大戰海妖的繪本里畫出來的少年裴以粼頗有幾分相似。
恰在此時，系統在后臺提示冉溪道
檢測到兒童自發創作了可增加氣運值的有形物。
純真的呼喚再次被激發
新增小世界氣運值300點。
3、300點
哇哦
雖然最近氣運值已經突破3000點了，但驟然增加了300點，還是讓冉溪忍不住有一種“一夜暴富”的錯覺。
他咽了口唾沫，努力平復了下激動的心情，極力讓自己不要笑得太夸張，用素日的溫和語氣贊揚道
小弋做了風鈴呀這個風鈴真不錯是想掛在哪里呢小人魚指了指窗戶掛在那里
接著，他又指了指海螺上畫著的“人魚”,一臉期盼的看著冉溪你看這個，你看這個知道我畫的是誰嗎
冉溪臉上的笑意更明顯了些“知道呀。小弋畫的是上將先生呀”
沒想到，這話一說出來，小家伙眼里的光都黯了下去，方才一直微微上翹的嘴角，此時也禁不住地往下沉。
就連他高高舉起的手，也不自覺地垂了下來。這明顯的沮喪模樣，不禁讓冉溪心中一驚。
他連忙蹲下來，摸著小人魚的腦袋“怎么猜錯了”
可是不應該啊
本來就畫的是人魚，再加上系統都提示增加氣運值了，除了上將先生以外，這還能是別的