小孔雀精抖抖自己的尾巴“我是孔雀精，孔心心。”
龜患的尾巴短，搖不起來，于是轉身露出自己的龜殼“我是龜崽，方慢慢。”
小鯉魚精抱著小水盆，給小朋友們吐出友好的泡泡“我是小鯉魚，李泡泡。”
這一個個的，把幾個人類小孩都說蒙了。
可是這些妖怪都好酷啊他們也好想做妖怪，一定也很特別吧
但老師和媽媽說不能在電視上丟人。
人類的小朋友們只要強行忍耐，一個個地跟著介紹自己，這時沒有
什么妖怪類別，于是只好把自己擅長的東西都說了。
這下子對比就全出來了。
貴族幼兒園的小朋友們幾乎什么都在學，什么都擅長，甚至有孩子已經在學好幾門語言了。普通幼兒園的孩子們也有一兩個要學的特長。只有妖怪幼兒園的孩子們，擅長的是扮妖怪。
實習老師是個年輕的歌手，見孩子們不用自己提醒都自我介紹完了，于是招呼小朋友們坐下“那今天老師教大家唱歌好不好呀”
所有的孩子面對學習時都很認真“好”
歌手老師在鋼琴前坐下老師彈一句，你們跟著唱一句哦。
孔心心問元青“元青哥哥，那是什么呀”
元青摸著下巴，確定自己的確沒見過，于是舉起手“老師，請問這個是什么呀”
歌手老師才意識到這次有一個特殊的幼兒園，這些孩子是沒見過鋼琴的，頓時覺得懊惱，忙起身給他們介紹，但專業詞匯有點多，孩子們聽得云里霧里的。
這是鋼琴，會彈出音樂的。”最后還是一旁的人類小孩忍不住說，“你們沒見過嗎
幾個小妖怪齊刷刷搖頭“沒有啊。”
那你們沒學樂器嗎
那是什么
又是搖頭“沒有啊。”
人類小孩好奇“那你們學了什么”
五個小妖怪沉思了很久，然后說“玩泥巴。”孔心心驕傲地說“我捏的泥人兒可好了。”人類小孩都傻了，怎么還會有其他孩子什么都不學的玩泥巴那是不務正業。
爸爸媽媽都說，要是不好好學習樂器特長，以后就要去玩泥巴了，怎么這些小妖怪玩泥巴卻那么開心和自豪呢。
其中一個小孩說“我媽媽說，不乖和沒本事的小孩，才玩泥巴。”
貴族學校那幾個，別說泥巴了，下雨天都有人背出背進，鞋子都不會沾上泥。江安輕哼“胡說八道，沒本事的人才會這么說小孩呢。”這話一出，全場嘩然，就連要彈琴的老師都愣住了。這是一個小孩說得出來的話
觀察室的家長們臉色更不好看，因為平時他們就是這么去說自己孩子的。但是不管怎么樣，玩泥巴
有什么值得自豪的花那么多錢送孩子們去學特長還有錯了
要知道現在去一個好的幼兒園會有多大的競爭嗎要是進入小學，其他孩子都那么優秀，就自己孩子什么都不會，那不就輸在起跑線了
家長們努力平靜“玩泥巴你們幼兒園會教這個”連久點頭“孩子們覺得好玩。”