以前都是孩子不愿意來學校，現在換成小妖怪不愿意離開，一到放學時間就哭哭啼啼，因為回洞就沒有好吃的飯菜了
排著隊站在門口，一個個離開之前都拽著連久的衣服“連久老師，不走不走”
連久俯身，摸了摸小狐貍崽子“我們明天就可以見面了呀。”
小狐貍淚眼朦朧“不到明天，我要跟連久老師住。”
小鯉魚精也抱著自己的隨身水盆“連久老師，養我，學校。”
“養我”
“我”
眼看著就要吵起來，連久哭笑不得“老師不能養你們，因為爸爸媽媽會想寶寶，你們要是跟連久老師住，爸爸媽媽怎么辦呢”
小鯉魚精抱著盆，底氣不足小聲說“大缸，爸爸媽媽，一起，老師養。”
小狐貍精不甘示弱“我可以自己挖洞大洞老師也養”
挺好，話說不清，條理倒是很清晰。
一家人就要整整齊齊。
但是他們也知道這不應該，于是只好一邊哭一邊排著隊往前走，連久被可愛得不行，而后靈機一動，拿出手機拍下了孩子們出學校的畫面。
晚上找到種子給巴五發過去后，連久點開了給孩子們拍的視頻，以前閑著沒事她就喜歡學一些課外特長，所以她會剪輯。
網上那些視頻都是孩子們的日常，她要是做自媒體號也需要拍日常。
只是因為沒有強制要求，所以孩子們都是很自然的狀態，耳朵尾巴一直在外面甩，有些甚至是化成原型走的，這要是放出去就翻天了。
可是那些耳朵都很可愛
思考了很久，連久心里浮現出一個大膽的想法，立刻撥通了龍局的電話。
龍應對于什么短視頻自媒體根本不懂，但聽了連久的解釋，大概知道這是要掙錢，他很驚訝，除了教學還能掙錢
“試驗階段。”連久說，“但可能會露出一點孩子們的妖怪特征。”
龍應沉吟許久“現在人類那邊還不能接受妖怪的事情。”
“如果我們不說自己是妖怪呢”連久說，“現在網上有很多賣耳朵尾巴的玩具，我們就當做孩子是戴著玩具怎么樣”
龍應愣了下。
在很早以前，也有很多凡人會想要去扮妖怪，所以他是能理解的。
他不確定“這樣能行嗎”
“先試試看呢”連久給他分析了一遍現在幼兒園的經濟情況，“如果一直等，那時間戰線會拉得很長。”
沉思許久，龍應點了頭“就按照你說的試試看，不行的話及時停。”
得到允許，連久又跟他說了一下山里搞大棚的事，龍應這次沉默更久，而后感嘆“我怎么沒想到呢連久老師，你真讓我驚喜，果然沒有看錯妖，這件事很不錯，我會去跟人界這邊的人溝通的。”
“謬贊了謬贊了。”連久高興地說，“那我就等您的好消息。”
掛了電話，連久斗志昂揚，先是創建了一個號，想了想直接取名“妖怪幼兒園”。
她將有小妖怪原型的視頻片段剪掉，卻留下了有耳朵尾巴犄角的小妖怪畫面，配上音樂。
第一條視頻，點擊上傳。
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