既然宋嘉竹已經知道了同桌有兩面，那他發揮的上限被提高了，不至于被輕易懷疑崩人設。
01更感動了，偷偷給宿主一個飛吻，然后開口道那我就頒發這個世界的任務啦。
宿主，我們這次的任務是:開導疏解任務目標讓他感覺到生活的美好，重新開口說話
因為已經知道內情，林織就沒提醫學奇跡的事。
好。
林織看著手腕中央的小痣，在房間里走動，開始熟悉原主的生活。
原主的父母這兩年因為工作調動去了國外，原主有一個大他兩歲的哥哥，不過哥哥去了首都上大學，只有寒暑假才會回來，所以原主基本是自己住。
這也為他的癖好創造了空間，他可以自由地在家里學打扮試衣服不怕被發現。
林織打開了大衣柜，半邊掛著校服和男裝，另外半邊是各類女裝，大多數是青春女學生的打扮，也有少數幾件辣妹裝，原主心動買了但一直都沒敢穿出去。
抽屜里有很多黑絲白絲或者少女風的襪子，林織深吸一口氣，緩緩地關上抽屜。
第二天清晨，林織換上校服，背著書包進入了高中。
抵達教室時，旁邊的座位還是空的。
幾分鐘后01開口道任務目標正進入教學樓
宿主我們這次還是用愛情救贖他嗎
因為上次成功了，01覺得這個方法很好。
林織卻沒有給出肯定的答案先見到他再說。
雖然本質是一個人，但實際也是不同的個體，林織不確定這個人格碎片會不會吸引他，讓他產生感覺。
如果沒有，友情甚至是對手都是不錯的選擇。
約莫兩分鐘后，穿著藍白校服的清瘦少年拿著書從門外走進。
他的皮膚很白，是有些病態的毫無生機的白，眼眸黑白分明，模樣清雋，脊背挺得很直，姿態如同生長中的竹。
他和林織對視了一眼，平淡地在他的身邊坐下。
他沒有提昨天的事，也沒有任何交流的想法。
如果說明遙的無法輕易觸碰是他在自己與他人之間劃了難以跨越的溝壑，那么宋嘉竹的無法靠近是他用透明的罩子將自己和其他人進行了隔絕。
雖然心里已經有了答案，為了以防萬一，林織還是問了一遍他是雛嗎
即使知道這個人和明遙本質是一個人，但出現在他眼前的身體并不是。
他的高度潔癖并沒有因為明遙而治好，而且似乎更嚴重了。
因為他的標準被具現了，有了真實的例子在前，他更難將就。
01是不過宿主你不是知道他們的本質是一個人嗎，怎么還問呀
林織第一次詢問說明我喜歡處，但第二次還詢問，你知道這說明什么嗎
01說明什么
林織彎唇說明我是真的喜歡。