孩子們在幼兒園吃早餐時，家長們已經回到家，感受著家里安靜的氛圍，簡直不要太爽。
上學期該擔心的已經都擔心過，現在家長們才不擔心孩子在幼兒園的情況。
早餐過后，中大班孩子已經重新適應幼兒園一日流程，只有小班還有個別小朋友吃飽喝足就又開始哭唧唧。
小朋友們吃飯、玩玩具、畫畫等時間都是圍著桌子坐，但上課或者玩游戲時則是將小椅子擺成個半圓，圍著老師坐。
開學第一天，老師自然不會立刻安排課程，而是讓小朋友們搬起小椅子圍坐好后帶他們玩律動游戲。
五只猴子蕩秋干，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來了嗚嗚我要媽媽
小朋友們跟著老師一起玩游戲時，中間卻夾雜著個別孩子的哭聲。
旭旭跟著老師一起“啊嗚啊嗚啊嗚”完，不由轉頭看向旁邊的小朋友“你哭也沒有用，哭媽媽也不會現在來接你”
他聲音奶乎乎，卻直接刺入那個小朋友心里，讓小朋友瞬間哭得更大聲。
王老師見那個小朋友本來哭聲都開始變小，估計不管他，一會就能停下來，沒想到被旭旭一句話惹得重新哭起來。
她有心想說兩句，但對上旭旭無辜的眼神，最終還是把那個哭唧唧的小朋友抱起來帶到旁邊去哄。
耳邊清靜下來后，旭旭玩游戲的聲音都更大些鱷魚來了鱷魚來了，啊嗚啊嗚啊嗚放假時小家伙沒怎么惦記幼兒園，但真來上幼兒園時，他倒是玩得還挺開心。一天的幼兒園生活結束，在柳來接他時，旭旭背著小書包歡快地跑向她。“小姨，我們今天還去爺爺家嗎”不知道，我們先吃晚餐，吃完再說。
柳想說不去，又怕顧沈墨過來接他們，最終沒直接下定論。今天晚餐有香菇滑雞，菇香和雞鮮味相輔相成，香味簡直不要太誘人。
過來接孩子的家長聞到這饞人的菜香，覺得幼兒園哪都好，就是伙食實在太饞人。“老師，這學期什么時候搞活動啊”
家長想要的是可以贏飯票的活動，吳老師卻是沒領悟到他的意思，聽到活動兩個字第一反應就是“今年有六一活動。”
明明現在才二月份，可在提起六一活動時，吳老師就
忍不住在心中嘆氣。
沒辦法，每年六一排節目，簡直是在考驗老師們的耐心、愛心、責任心，脾氣再好的老師在排練節目時都忍不住想發火。
其實六一節目何止老師累，孩子們同樣不輕松，小孩子的專注力本來就不長，天天重復排練同樣的節目，他們哪有那個耐性。
六一活動可以來幼兒園吃飯嗎
吳老師“”六一活動跟吃飯有什么關系不是來幼兒園看表演的嗎
吳老師有些無語時，旁邊有位家長猛地轉頭看過來“什么，六一節時幼兒園請家長來學校吃飯
“真的嗎那太好了，到時候我一定來。”
眼見附近幾個家長都興奮起來，吳老師趕緊解釋“沒有沒有，六一是兒童節，幼兒園的安排應該是看演出。
“看演出和吃飯不沖突啊，我們可以邊看邊吃。”
對啊，邊看演出邊吃飯，想想就美得很。
拜托，六一是兒童節，不是家長節，你們還想邊看演出邊吃飯