隨即把筆拿回指間，繼續解題。
身側卻無動靜，他偏過頭，見到自己的同桌李霧站在門框外。
這位新同桌就住他隔壁寢室，平日在班里低頭不見抬頭見，但因對方獨來獨往又沉默寡言，兩個男生共處兩月余也知交甚淺。
所以對他的到來，難免意外和不解。
原也濃眉微蹙“有事嗎”
李霧遞出手里的白色紙袋“同桌，樓下遇到個女生，托我帶上來給你的。”
原也放下筆，站起身“其實你可以叫我原也的。”
對方“哦，原也。”
“”
原也猶疑著要不要接過東西。聽聞他“分手傳言”的不在少數，幾個關系好的男生亦沒少在課余時分明里暗里關切慰問，當然，不乏異性當面贈送或往他課桌里塞放禮品，但都被他一一拒收或退回。
送來宿舍里的，倒是頭一回。
正暗自思度著，門外人冷淡催促“能快點拿走嗎”
原也道聲謝，接過去。剛想問句那女生長什么樣，李霧已掉頭離開。
原也把完全看不出內容的紙袋放到桌面，敞著腿坐下來。
今天是10月31日，對他而言特殊卻也普通的一天。
媽媽離婚后，他再未對外言明過自己真正的出生日期，對過生這檔子事更是興致全無。
而所有社交資料頁填寫的，也都是假生日。朋友問及，一概默認處理。
但年初為春早慶生時，女生好奇，他便如實相告，沒有隱瞞過去。
那天她一邊惋惜，一邊言之鑿鑿啊，我錯過了，不過明年等你生日到了，我一定會給你禮物的。
他坐在那里，嗅見袋內隱隱縈出的香氣，像一種花香，原也不再推測，打開來，不重的紙袋里只裝著一本薄薄的硬殼繪本。
原也面色一滯。
他即刻將它抽出來，視線觸及熟悉的彩圖封面和書名時，圖書館之約的畫面在腦中閃回。少年胸膛長長地陷落下去。發覺繪本紙頁并不完全平整，里面卡著東西，他將其揭開，發現是一枝桂花，似剛從枝頭折下，小朵金粒攢綴在葉片間，柔和清香撲鼻。
原也又去查看紙袋，空空如也，再無其他物品，他拿起那枝桂花，盯著看了許久，澎湃的心潮才稍適平緩。末了將它卡回書頁里，開始復看這個童趣的故事。
掀開扉頁的下一瞬，他的手指停住了，上面寫了幾行字。
熟悉的字跡。
熟悉的字眼。
熟悉的話語。
熟悉的碧空，光點，草木，怦動的心臟和奔涌過耳的風，在這一刻被徹底解鎖，最后定格為人潮中女生明媚的，鼓勵的笑臉
“追風逐日的少年永不停歇，
飛馳吧，原也同學，
盡情奔赴屬于你的終點和遠方。”
這一次，禮物的主人不再大費周折，暗度陳倉。
她留下了只屬于自己的獨特署名永不失聯的小鳥。，，