鶴華吃完點心，再喝了一些滋養粥，小肚吃得渾圓。
扶蘇摸摸她圓鼓鼓的小肚，怕她積食，便領著她在院子里活動。
經天書斥責之后，扶蘇大概明白天書的意思，她想讓鶴華種一株小草，那是真的想讓鶴華種一株小草帶過去，而不是向鶴華索取供奉，他不能以自己的思考方式去推度天書，否則只會弄巧成拙，引來天書對小十一的不滿。
這樣不行。
大秦子民千千萬，天書沒有選別人，而是選中了小十一，這是何等的幸運與榮光他不能因為他的緣故，讓小十一失罪天書，痛失天書授課。
沒有猶豫太久，扶蘇召來工匠，讓工匠取來容易養活的花草種子。
鶴華從里面選了最好成活的，在工匠的指導下，笨手笨腳往花盆里埋土。
埋完土，澆上水，接下來就是等待種子發芽，把發芽的小苗苗帶給老師。
只是種子發芽需要時間，老師卻是夜夜入夢，除卻老師說的周末與節假日，老師基本上每天晚上都會來找她，萬一這一次老師來找她的時候，她的小苗苗還沒發芽怎么辦
鶴華晚間捧著小花盆入睡時，心里還在擔心這件事情。
但很快，她發現自己的擔憂是多余的，一連數夜，她都沒有再夢到老師。
天書不再找鶴華，扶蘇極為自責。
小十一年齡小，不知道這件事情的嚴重性，但他知道，正是因為知道，才更加內疚不安，這些日子里換著花樣哄小十一，連平時不讓小十一多吃的點心都許她多吃塊，拼命彌補自己犯下的滔天大錯。
扶蘇哄著小十一不要多心，一邊琢磨著給天書寫祭文。
作為日常代替嬴政祭祀的長子，扶蘇太清楚跟天地鬼神溝通的流程，哪怕天書并非他認知里的天地鬼神的其中一個，哪怕寫祭文天書也未必肯看，但天書已不再找小十一，他只能死馬當成活馬醫。
嬴政不知道土豆的事情，見扶蘇如此緊張天書之事，對此頗有微詞，“天書教授小十一，非仙人下降福澤世人，而因朕的緣故。”
“朕掃六合，平天下，御八荒，功蓋三皇五帝1，乃天地人鬼神共同之君。”
“功績如朕，天書便該攜書來賀。”
“所以天書選擇小十一，教數字，預未來，傳造紙之術，襄助朕之大秦千秋不滅，萬世鼎盛。”
“天書近日不來授課，是天書失責。”
“無妨。”
“朕降詔天書，讓她速來授課。”
負責宗廟禮儀的奉常“”
陛下，您是認真的
“咳。”
當左右退下，面上一言難盡的扶蘇也一邊深呼吸一邊做著表情管理跟著退下后，四下無人，尊貴無匹的始皇帝陛下曲拳輕咳，聲音不復扶蘇在時囂張，“備些金銀玉圭，再寫些祭文來。”
“不可太阿諛奉承，以免墮了朕的威名。”
奉常嘴角微抽。
好的，知道了，天大地大陛下最大。
哪怕是祭祀天地的祭文，也要寫出陛下與天地齊平的氣勢來。
可奉常奉過祭文之后，鶴華依舊沒有等來天書授課。
自她三歲生日那夜突然入夢而后夜夜入夢的老師，如她的突然出現一般，她又突然消失，像是從來沒有存在過一般，那些敦敦教誨也好，答應送她土豆種子也罷，像是她做的一個荒誕綿長夢境。
可那不是夢。
老師是真實存在的。
章邯送來的紙就是最好的證明。
章邯又送來新的紙張。
原本粗糙泛黃的紙在章邯的不斷改良之下逐漸平滑潔白，越來越像夢境中老師拿給她的課本，她拿著細膩的紙張，再一次確信不是夢，然后再也忍不住，崩潰大哭
“老師生氣了。”
“她不要我這個學生了。”
“她已經十天沒有來找我了”
“不，絕對不會。”
章邯看了看捧著紙嚎啕大哭的小公主，想了下，耐心安慰，“天下九州，四海無極，天書沒有選擇別人，獨獨選擇了公主，便意味著公主必有過人之處，值得天書傾囊相授。”
“天書對公主有問必答，從不藏私，甚至連紙這種非人間之物的東西都愿意教給公主，視公主為自己唯一衣缽，對公主寄予厚望如天書，又怎會為了些許小事而放棄公主”
“真，真的嗎”
這種思路的話鶴華還是第一次聽，不由得半信半疑，抬著霧氣蒙蒙的眼睛看章邯。
“當然是真的，臣怎會騙公主”
章邯笑了一下，接了侍女遞過來的帕子，一點一點擦著鶴華臉上的淚，“像小公主這般聰慧可愛的學生，天書怎忍心放棄”
“不消幾日，天書必會來尋公主。”
“當然，天書不尋公主也無妨。”
“難道沒有天書，公主就不是大秦的公主就不是陛下最為寵愛的小女兒就不是對臣有知遇之恩的貴人”
這話淺顯易懂，年幼如鶴華也聽得懂，她想了一會兒，終于不再傷心，而是跟著章邯的話點點頭，“當然是。”