“周大人，你侄子借你的名義侵占百姓良田二百畝，這事你是知道還是不知道”
“程顥老頑固，你別拿你那一套刻板的義理去霍霍官家行不人得變通，你寫字是不是都不拐彎”
明意在天幕外補充道此處的程顥就是成語“程門立雪”中的主人公之一，他和哥哥程頤一起推崇理學，和朱熹的理論一起組成了“程朱理學”，不過主播作為一名現代女性來看，他們那套“三綱五常”著實害人不淺，像什么推崇寡婦立貞節牌坊、給女性強調七出之罪、裹小腳也是這個時候逐漸流行的。明意越說越憤憤不平，唐代時期婦女地位相對來說還是比較高的，可經過程朱理學一洗禮，女性的地位徹底被打入了谷底。
123拳頭硬了，這群文臣們對外一味求和，對內卻想方設法壓迫女性，要不要臉
柳苗大家記不記得那首詩經里面的氓，“反是不思，亦已焉哉”本來是反映女性覺醒的，朱熹批判說這是被人拋棄了抒發自己的羞愧悔恨，好大的臉
北宋，天幕外看熱鬧的男人們沒什么大反應，但聽聞此言的女人們卻齊齊變了臉。禍害女性她們的日子已經夠不容易了還要來霍霍這程家兄弟是不是有點缺德
對啊，想當初唐朝的女子也是可以騎馬游街、休夫再嫁的，怎么到了本朝，她們活的這么窩囊
鄉野村婦沒有城里人那么講究，直接坡口罵出了聲“呸老娘活的好好的，哪需要你一個只會寫酸詩的文人來定規矩管他什么姓程的姓王的，統統起開”
同樣在看天幕的王安石對明意的批判很是贊同，在他看來，女性和男人一樣都是重要的勞動力，男人們可以種地行商，女人們也可以紡紗制絹，江浙一代的絲絹產量豐厚向來是離不開女子們的辛勤忙碌的，若是推行法家思想，嚴格規定一夫一妻制，無論對于生產力和人口增長都是莫大的好處而且他早就看不慣同僚們三妻四妾左擁右抱的丑態了，一個個沉湎酒色，跟毫無戒律的畜生有什么差別
天幕外還在爭執不休，天幕上，參蘇軾的折子已經快能把他淹沒了。
抱著無我的心態盡忠履職的蘇軾簡直像個火力全開的機關木倉，對著他看不過去的蠅營狗茍之事一頓掃射，被他這么逮著薅了一個月的官員們集體爆發了，鬧到太后面前請求把蘇軾罷免了。
“娘娘，您讓蘇軾歇一歇換他弟弟來也行啊，小蘇為人雖然也剛直，但他不會把大臣們罵的這么難聽”
“官家，蘇軾此人自負傲慢，眼睛長在頭頂上，就是因為自視甚高才會覺得我們處處有錯，為了朝局穩當，您應當把他調離京城”
這一次，即便蘇軾自己不請求外任，高太后也不得不為了安撫眾臣把他從朝堂上暫時挪開了。
高太后想了個好辦法，把蘇軾調去給皇帝當老師，同時也請了蘇轍兼任帝師，于是蘇軾暫時不需要去朝堂之上激情開麥，針對蘇家的矛盾暫時得到了緩和。
對于去給皇帝當老師這件事，蘇軾別提有多高興了。一方面他也是個俗人，想到自己和弟弟同為帝師，這是幾百年來都未曾有過的榮譽啊，要不是老父親的墓碑遠在眉州，他高低得去燒燒紙感謝父親這么會生另一方面是他早就看不慣程顥那個老古董對官家的教育方式了，官家還是個十歲左右的小孩子，你得培養他讀書的興趣啊
給皇帝當老師的第一天，天還未亮，蘇軾就收拾好教學要用的書籍，興沖沖地往皇宮的方向趕。
攤開筆墨，丟開那些大部頭的儒家經義，蘇軾看向坐在面前的小皇帝，笑瞇瞇地開口“官家，您今天想聽什么故事呀”
剛剛被下人們從被窩里撈出來，還在打瞌睡的哲宗一下子醒了神“故事還有這種選項”
蘇軾點頭“上至堯舜，下至隋唐五代，只要官家想聽，臣都能給你講。”
天幕上一派師生和睦、君臣融洽的圖景，明意的聲音響起；論理來說，蘇軾的幾個孩子是沒他和蘇轍出彩的，不過蘇軾的教育方式也挺有意思，無論他的兒子們寫出什么詩，他都拍手叫好。當年長子蘇邁二十二歲考中進士，無奈卻只能去做個地方縣令，蘇軾也是拍著兒子肩膀鼓勵道你能把縣令做好也是很了不起的事情