在運動會上做題,寫累了抬頭看一眼比賽，看累了低頭解幾道題換換腦子。
也是一種放松的辦法。
柏弈然倒不是不想學，想進一班,反復刷題是最有用的,題海戰術算得上是最穩健的辦法，更何況這些題還不是練習冊上隨便抄的,都是虞書年給他量身定制的題。
柏弈然自然會認真寫，只是說現在
他搭在扶手上的手翻轉，掌心向上,握住虞書年微涼的指尖。
做題還是慢慢來比較好。
今天上午的項目是跳繩,除了五百米和接力跑以外，其他的跑步項目都在昨天完成。
最后一天運動會中午不休息，只有為數不多的幾個項目，下午兩點就能閉幕,實在沒必要中午休息兩個小時，等下午再接著閉幕式。
廣播的音響一如既往的音色很差,幾乎就是在嗡嗡亂聲中分辨出哪句是廣播員說的話。
柏弈然寫完了手里的題，虞書年把卷子拿過來直接判。
坐的久了能動就想伸個懶腰，放松放松。
但是柏弈然剛一動作，手抬起一瞬,又趕忙將握著的手落回原處,小心翼翼的生怕驚擾到判卷的人。
見虞書年沒有什么反應,他也就松了口氣。
而后又不由自主的往虞書年身邊靠。
明明是鄰座，明明中間除了一個扶手以外什么都沒有,卻總想靠的更近。
“張嘴。”
一個指令一個動作，柏弈然剛回神，嘴里的糖就散出濃濃的桃子味。
“做的不錯,步驟也很詳細，這類題型掌握以后，可以靈活運用在同類型的到四種題里。”虞書年把滿分卷子還給他，“分班考的范圍比月考大很多，語文英語要背的東西更多。”
“你的英語不用我擔心，語文這段時間下點功夫”
“沒問題，你放心。”柏弈然保證道“書上寫背誦全文的，我都背下來。”
虞書年笑了笑說“也不用這么著急，合理安排時間，留一部分給分班考試之后，我給你總計幾篇先背。我覺得這些在這次分班考試中出題的幾率比較大。”
柏弈然“好。”
操場上運動會如火如荼，跳繩和五百米同時開始。
各班的同學喊完跳繩喊五百米，每個項目都有加油助威的同學。
一直到下午，還有同學在操場上樂此不疲的揮旗。
所有比賽結束以后操場上也是熱熱鬧鬧，不少同學都在里面圍在一起，招呼著拍照。
“請實心球比賽前名同學上臺，請實心球”
廣播站響起播報。
頒獎開始。
相比之下，大家都忙著拍照，也沒幾個個人注意頒獎的事。
倒是每班老師兢兢業業，舉著手機在旁邊等著。
自己班的同學領獎也是自己班級的榮譽，拍照下來從班里弄個榮譽墻掛上去，也算是教室里的一處景觀。
實心球后面就是一千米。
虞書年放下手里的書，跟柏弈然一同起身。
站在臺下，虞書年調出手機相機，“你先上去吧，我在臺下等你。”他晃了晃手機，“一會記得看鏡頭。”
“嗯。”
周圍聲音太亂，哪怕是站在臺下，都有些聽不清楚上面的人在說什么。