管理員2號利用雙方的人設背景，強制為他開啟了一段紅線劇情
如果不能在不違背人設的情況下，找到特殊的理由來扭轉劇情，他就不得不跟著管理員2號走到外面，繼而被“牠”殺死
“我那什么”
左三丘趕緊照著他們提前商量的對策，拿出了一張紙。
這是上午的老師還沒被迷暈前，考驗他們聲樂基本功時為他們打的分數。所有人都故意唱得很差，得分全都很低。
“可是我這些測試都沒及格我非常得慌，因為我晚上就要表演了我不
能以這樣的狀態去演出
“尊敬的管理員先生，我的身體沒有不舒服，我不能再失誤，我得利用這一下午的時間好好練習
“畸形人的首要目標:盡可能多得掙錢我要努力完成這一目標，為藝術團、為老板努力奉獻”
當左三丘嚎出最后一句話的時候，他手背上的紅線暗了下去。
倒是管理員2號的手背亮起了紅線。
畸形人首要目標是賺錢。
而管理員其實根本不關心老畸形人的身體。
如此，系統判定畸形人想要留在教室訓練、以便賺更多的錢的劇情，要比管理員為畸形人檢查身體的劇情合理。
所以系統反倒在催促管理員2號離開。
皺眉瞥了一眼自己的左手手背，管理員2號目光冷冽，瞧向左三丘的眼神幾乎帶上了不加掩飾的殺氣。
但他只能離開。
然而其他管理員并沒有就此放棄。
很快又有人走了過來來。
那是似乎跟很多人的故事都有交際的尋不見。
只見她一步一步走到了時蹤面前，對他綻放了一個極暖、極溫柔的笑容。
“小左、小右，還記得我嗎真沒想到能在這里見到你們，這簡直太令人高興了。
“我們是兒時的玩伴。我們是很好的朋友
“有一次，我們一起做過一個木頭人的玩具，還記得吧
“你們被人收養后，我一直保存著木頭人。那是你們最喜歡的玩具。意外把它落在福利院，你們一定非常的傷心。
“我總想著，如果有機會再遇見你們，一定要把木頭人交給你們。
“現在時機到了，你們跟我去取它就在我辦公室。你們跟我去辦公大樓吧去拿你們最珍貴的、最有紀念價值玩具”
盡管已經通過左三丘印證了一件事，對于畸形人來說，努力練習、努力取悅客人掙錢，是更符合他們人設的。
但尋不見還是想再試一把。
這些畸形人的故事背景一個比一個慘，她想試試，自己憑借“畸形人眼里唯一的光”的設定，是否能觸動紅線劇情，繼而強行將人帶走。
尋不見話音落下，時蹤手背一震。
他低頭，果然看見了那里亮起來的一道紅線。
看見他的動作與表情，尋不見暗自松了一口氣。
時間一點一滴過去，副本只會越來越危險。
現在她能做掉一個對立陣營的人是一個。
誰料下一刻時蹤抬頭朝她一笑，然后竟是一下子握住了身邊賀真的手。
拉起賀真的手，時蹤低頭親了一下他的手背。
他再看向尋不見道:“不好意思，我什么都想起來了。我真正的光是小丑。他走后，我太痛苦，所以一時把他忘了，誤以為你才是我最好的朋友。
“但現在他來找我了我只想抓緊每一分每一秒跟他在一起，把過去分離的時光補回來。
“你說我做了個木頭人是嗎
“但你一定不知道那個木頭人的名字吧
“它叫小丑，是我為了懷念真正的小丑所做的玩具。