林捕頭被眼前的一幕嚇壞了，戰場上拿命拼殺的士兵都沒這么士氣高漲的。
在所有人目光注視下，陳銘緩緩向前走去。
“夢嗎？如果是夢的話就快醒醒，王爺……王爺好像向這我走過來了……”
韓云天神情緊張，手心冒汗，比第一次見親家公、親家母的時候還緊張。
“你叫韓云天？”陳銘明知故問。
“回王爺，草民的確叫韓云天。”不，這不是夢，王爺真的在和我說話，韓云天感覺幸福來得太突然了。
“你很不錯。”露出和煦的笑容，陳銘毫不吝嗇贊美一句。
王爺夸我不錯？韓云天小心肝撲通撲通亂撞，心想王爺不會無緣無故理會一個小人物，難道說王爺要提拔我……
“從今天起，你就是萬達建筑集團第一批施工隊的隊長，工錢翻倍，每月八兩銀子。”
云夢城現在缺人，更缺專業領域的人，所以陳銘不拘一格用人才。
“謝王爺提拔！”韓云天激動得雙眼通紅，要不是眾多工友看著，怕被笑話，忍著不掉眼淚，否則早就哭得稀里嘩啦。
就這樣，云夢城萬達建筑集團成立了。
（……）
北營南郊，萬達建筑集團第一批施工隊迎來了第一個工程——新式軍校。
挖地基的挖地基，倒泥土的倒泥土，抬木頭的抬木頭，運沙石的運沙石，建筑工地忙成一片。
“王爺這個像蝌蚪一樣的的東西是什么？”
“房屋立體效果怎么畫出來的？”
“這個像箭頭一樣的標識代表什么？”
拿著房屋施工圖，韓云天驚呆了，雖然看不懂一些標志和圖案，但清晰簡潔的線條和復雜的結構還是深深震撼了他。
“蝌蚪一樣的東西是英文字母，屬于計量單位，有個特別的名字叫厘米，英文縮寫cm。”
“想要畫出立體效果，必須學好立體幾何。”
“像箭頭一樣的標識是指北針，N代表正北方向，S代表正南方向。”
對于韓云天的提問，陳銘知無不言，耐心解答，一點兒不嫌麻煩。
其它工友驚呆了，作為行業里摸爬滾打好多年的老油條，韓云天怎么像個學生一樣問這問那，神奇的是王爺竟然連造房子的事情都懂，簡直無所不能，讓人佩服。
隨后陳銘又繼續講解了平面圖、立面圖和剖面圖，以及房屋的尺寸大小、會議室的作用、廁所的設計等等，讓韓云天茅塞頓開，仿佛打開新世界的大門。
“好厲害。”看著王爺給的施工圖，韓云天震驚得無法形容，原來房子可以這么造，感嘆自己像個來到城市的土包子，沒見過世面，以前造的房子簡直就是垃圾。
不能怪韓云天感到吃驚，畢竟陳銘畫的是現代格局的房屋，施工圖也是現代標準的施工圖，放到古代社會，等于魯班在世，還不嚇死人？
“看來還得辦個職業技術學院，培養各種各樣的人才。”
老是靠手把手傳播知識不是個有效的辦法，陳銘打算創辦職業技術學院，隨后打開系統面板，再次查看四種光環的作用：
好學光環——大幅減少學生的厭學程度，提升學生喜歡學習的程度。
刻苦光環——在此光環作用下，就算比豬還懶的學生，也會起早貪黑拼命學習，認真完成老師布置的作業，做的作業越多，越感到光榮。
堅韌光環——在此光環作用下，無論遇到多大困難，遭受多大挫折，哪怕天生廢材，心中都會充滿激昂的斗志。
悟性光環——在此光環作用下，大幅提升學生對課本知識的理解力、記憶力、創新能力。
“有了教育體系稱號提供的四種光環，可以短時間內培養出大批合格的員工。”