就好像好像懸崖上有一只手，硬是抓了這孩子一時刻。
和那次魏老明明都快不行了，結果孟院長硬生生又給人救過來了一模一樣。
中醫講究自然之道，一個人的壽數如果真的到了，也就是大家常說的老死，無疾而終，那即使是再厲害的中醫，也頂多給對方延壽個一兩天，讓他們能等到兒女團圓，再無遺憾。
可大多數人，他們并不是真的壽命就到這里了。
更像是因為各種各樣的原因，去閻王那里轉了一圈。
端看上面人的本事，能不能把人再拽回來了。等到拽回來之后，該補補，該治治。
就好像中醫理論中的人有把火。最主要的，就是讓這火騰騰燃燒，也就是拽的那一下。
這時，負責搶救的值班醫生也從急救室里出來了。
對方先是和家屬通報了一聲孩子的具體情況，表示除了外傷大出血外，并沒有顱內大出血的情況，孩子情況還算比較平穩，得到家屬連聲的感謝后。
然后才略有些八卦的看向孟絳，開口道“孟院長，您這是大出血了啊上次魏老之后，不是誰問您要，您都說您那保命藥沒了嗎”
那位護士進入到急救室后，因為時間緊急，只說了正在急救的這個孩子在之前，可能服用了一些東西。
而已經察覺到這孩子情況不太對勁兒，又聯想到孟院長是和這孩子的家長一起進來的，急救的值班醫生自然而然的就以為他們孟院長是和這孩子有什么關系，所以才大出血了。
畢竟如果不先入為主，覺得這孩子是被人亂喂了東西的話，這孩子身上的一系列反應，和上次魏老服藥后，明顯一模一樣。
孟絳聽到這話，一時差點沒端住自己院長的派頭，嚇得差點就要左右看了，生怕有哪位熟識的病人再從角落里鉆出來。
他立刻否認“我沒有了那顆不是我喂的我那一顆都不知道是怎么來的了。”
自從魏老那回過后，一些一直是他調養的大人物都知道他手里有好東西了，都惦記著。
可問題是他真沒有啊。
這時，一直等著自家孩子被推出來的安時父母也聽明白了。
安父忍不住開口問“請問，您的意思是，我家孩子是因為之前有人給他吃了藥，所以才止血了”
安時的班主任表情也是有些恍惚。
那孩子動作熟練的跟喂貓吃藥似的，真的給安時喂的也是藥
不是白色手串嗎
“這個也不能完全確定，還要看后續檢查”
孟絳話音剛落，那邊他剛剛被摔了一下的手機就又響了。
等看到來電人顯示后，他立刻是如臨大敵，面色一肅。
然后表情鄭重的接通了電話“喂師爺”
電話另一邊，胡須全白的老人沒有寒暄，直接說明來意“孟絳，你們醫院那邊今天應該是收進來了一個c城中學的，外傷大出血的孩子。”
“你去和那孩子的家長還有班主任啊，學校啊的各方面說，我楸楸沒亂給他喂東西。那是我給他的保命藥。”
“就顆，楸楸連認識估計都還不認識那孩子，就給了一顆。剛剛還特意打電話問我，是不是把這個藥給受傷的同學吃了，對方就會沒事了。這孩子就是心善。”
電話都打到他這邊了，破案了，那孩子給喂的，真的就是他勉強算是師爺的牛老給的保命藥。
問題是，就顆
老爺子您不覺得您這話有什么問題嗎
我師父知道我從您那里拿了一顆，都快把我掃地出門了
幾位老熟人，都快把我逼死了
結果，就顆，，