先生笑言“尚書亦有此般陳述，汝可復述之。”
“啊”安嶼兩眼一黑，尚書里提過這個他怎么不曉得
抓耳撓腮之際，他瞥見盛苑給他口型，登時厚著臉皮請求“先生，我能坐下來背給您聽嗎”
“這樣嗎那你要不要直接讓盛苑同學幫忙回答呢”
先生笑瞇瞇的反問，頓時惹得小學子們陣陣大笑。
“好吧，你坐下，盧晟同學回答。”先生揮揮手，看向他點名的小郎君，“你也需要盛苑同學幫忙回答嗎”
“尚書曰帝者天號，王者人稱。天有五帝以立名，人有三王以正度。天子爵稱也，皇者煌煌也。”盧晟搖搖頭，直接背誦出來。
先生滿意的點點頭，說了聲好，又喊了陳賀同學“天子，至尊之號也，天子自稱為朕，人臣稱之為陛下此，漢書有詳細之論述，汝可知否”
“嗯，學生知。”
陳賀點點頭，見先生示意，緩誦曰“漢書言漢天子正號曰“皇帝”，自稱曰“朕”，臣民稱之曰“陛下”，
其言曰“制詔”，史官記事曰“上”，車馬衣服器械百物曰“乘輿”，所在曰“行在所”，所進曰“御”，
其命令一曰“策書”，二曰“制書”，三曰“詔書”，四曰“戒書”。”
“甚好甚好”先生滿意的點點頭。
這位專門要求學生博聞廣記的先生每天只問個人，一般說出夸贊之語，便意味著這堂課不會再點明提問了。
因此許多學生聽到這兒，頓時大松口氣。
回到書院門外，蒙學一班的同學自行解散，自有各府的馬車過來接走。
安嶼扒著盛家馬車邊沿，跟盛苑嬉笑道
“明兒是假期，咱們跑馬去”
盛苑初聽心動，不過想到自家姐姐難得放假回家，只能搖頭。
“好吧那只好下次再說了前兒，姑姑在城郊給我又置了個莊子，里面可以跑馬射箭，還有家丁可以陪練刀槍，我想著咱們仨可以過去頑呢”
盧晟見他賴著人家馬車不放，過去拍拍他肩膀“不要這么快就算了不是還有我呢”
“你”安嶼皺皺鼻子，“就咱倆跟那兒跑馬射箭，傻不傻關鍵是，我還贏不了不去不去”
見他賴皮，盧晟捧腹大笑“說的好像苑姐兒參加你就能贏似的”
安嶼被他笑也不生氣，反而實誠的點頭說“雖然我總是墊底兒，可是有苑姐兒在，我就有你這個老二陪著咯”
他這說完，竟和盧晟一起哈哈大笑起來。
盛苑腦袋從車廂里鉆出來，笑他們“你們能不能別笑的跟大戶人家的傻兒子似的”
她說是這樣說，可她臉上笑容，卻與他們如出一轍。
歐陽翎遠遠看著，撇撇嘴，跟旁邊的夏霜君嘀咕“我說他們仨人怎那樣要好、竟形影不離呢，原來連傻乎勁兒都這樣一致”