木偶已經初見雛形，是只小熊。
“樺地好像對木偶很感興趣。”
“說起來，樺地的能力是傀儡，如果由他來做木偶，木偶就能自主行動了。”
“但是樺地沒有做過木偶吧”
跡部聽著他們的對話，哼笑一聲“你們該不會忘了樺地的另一項能力吧”
“另一項能力”
切原問，“每個人不是只分配到一項異能力嗎”
“我想跡部說的是樺地在現實生活中的能力。”
柳說出樺地的資料，“樺地是模仿型網球選手，絕招是超級復制。在觀察、學習對手的動作后，可以在比賽中打出一模一樣的招式。”
柯南
打出對手的招式他能理解，但網球和木雕完全是兩個不同的領域吧
能學會網球不代表能學會木雕吧
好在不止他一個人對此抱有疑惑。
悠斗問柳“雕刻木偶這種能力也能復制嗎”
“看樣子是能的。”
柳沒有這方面的數據，但跡部的態度足以說明他對樺地很有信心。
跡部抬手打了一個響指“去吧，樺地。”
“u”
樺地向黑田五道走去，對方像是知道他的來意，將手中的工具遞給他。
樺地從地上拿起一個尚未經過雕刻的木塊，用和黑田一樣的手法，將木塊削成小熊的形狀，再細細修飾輪廓。
不一會兒，一只小熊也出現在樺地手中。
做完的那一刻，小熊的耳朵動了動。
它剛剛誕生在這個世界上，對這個世界充滿好奇，扶著樺地寬厚的手掌站了起來，一個不穩，又跌坐回樺地的手掌上。
“好可愛”
樺地摸了摸小熊的腦袋，將小木熊交給黑田。
“是要把它交給我嗎”黑田五道問。
樺地點點頭“u”
“謝謝。”
黑田五道用和外表不相符的輕柔動作，小心翼翼地接過木熊，“熊美會很喜歡它的。”
熊美是熊貓前輩
悠斗眼里流露出一絲茫然。
如果熊美是熊貓前輩，那被鬼抓走的是五條老師，還是熊貓前輩熊貓前輩能出現在游戲里嗎
柯南也對新出現的名字提出問題“黑田村長，熊美是那位被鬼抓走的”
“不，被鬼抓走的是悟美。熊美是我家最小的孩子，還不會說話。”
提到被鬼抓走的女兒，黑田五道的聲音仿佛一下子蒼老了許多。
這讓悠斗莫名想起夏油老師的話
悟那家伙，從學生時代開始就是夜蛾老師的壓力來源。如果夜蛾老師有白頭發，那起碼有一半是因為悟長的。
黑田五道“下午我和你們一起上山”
一直默默站在一旁的犬山有了動作。
他兩只手交叉在胸前，比了一個大大的“x”。
犬山看向他們。
就在其他人思考犬山是什么意思時，悠斗朝他點了點頭。
“犬山前輩說，我們會把悟美老、會把悟美帶回來的。黑田村長就和夏美老、夏美她們一起在家里等我們平安歸來吧。”
“黑田村長不在，夏美、硝美和熊美會感到孤獨的。”
說完，悠斗悄悄松了一口氣。
好險，差點就說錯了。