小絨毛“但人類的想法還是那樣，長相也依然是人樣呀。”
“請問你在過關前十場的休息期間，有見過哪個員工發布的不涉及除鬼之外的神奇怪誕生物的、只有地球人出現的、社會背景是古代或未來的情緒場影像片段嗎”
“你自己親身經歷、由你和你的隊友上傳的不算，需要是其他同事發布的。”
小絨毛“哼。”
小絨毛“但這樣我就很難從同事手上賺能量了呀。”
“所以你還沒發現嗎，負司里靠賣作品賺得多的那些家伙，沒有一個是直接賣從負司那兒拿到的記錄影像的。”
“最接近的也是根據自己在情緒場里的經歷進行二次創作，售賣小說、漫畫、歌曲、短劇等。”
“其中有的短劇是重現某員工在情緒場中的一兩個片段，但卻是在負司地盤內、找其他負司員工配合親歷者重新演一遍。”
“為什么要這么麻煩就是因為直接截取的記錄影像不好用呀。”
“貓，以前你的記錄影像片段之所以好賣，是因為你賣的主打特色是你自己的萌。”
“你拿到的情緒場記錄影像，你自己的形象肯定是清晰的，其他人物的模糊剛好能反襯你的清晰、更加突顯你的萌。”
“但如果你的售賣思路從賣自己轉到了賣情緒場原住民、社會特色，那這個模糊就很扣分了。”
“與其看這么模糊的影像，還不如去看文字版記錄。”
“說到文字版記錄，貓你可以向徐革夾學習。”
“那家伙進每一個情緒場都會寫游記。”
“徐革夾的游記不像木柔的恐怖小說、司佑的長篇爽文那樣直接攪動讀者情緒，他的游記可以比作白描。”
“徐革夾只是很平淡地記錄下他遇見的人、景、事，字里行間始終透出一種旁觀疏離感，但讀完他的游記后，如果讀者碰巧進入了對應情緒場，讀者會發現自己對那個情緒場很懂。”
“仿佛自己曾經作為徐革夾的隊友去過。”
“這是模糊處理過的完整版影像記錄傳遞不了的身臨其境感。”
小絨毛沉默之后是生氣“我哪有徐革夾那個文筆”
“你練啊。”
“不不不，我覺得這個太難了，那需要天賦。”
“徐革夾的游記，通篇談不上情緒起伏，始終淡如白水，偏偏卻能吸引人不斷讀下去。”
“一邊讀，一邊腦中就自然生成畫面。”
“讀完之后畫面也依然清晰，多年之后遇到相似場景還能立刻回憶起來。”
“這真不是光靠努力就能模仿的。”
“我覺得負司內靠文字賺能量的那幾個大手里，只有司佑的文字風格還有模仿的可能。”
“司佑的文筆確實很一般，他強的是腦洞。”
“司佑的文筆也不能算一般。能把腦洞完整地表達出來，尤其突顯出每一個腦洞最有趣的點，這是很了不起的好文筆。”
“很多人在自己腦內想到一個場面把自己逗得笑個不停，結果在將那場面說出口時，卻讓聽者完全不明白好笑的點在哪里。司佑就從來不會出這種尷尬。”
“司佑說某一個場景好笑，那么他寫出來就一定能讓讀者笑。”