、適應
小絨毛“也許我親身做人類行為時會顯露出生疏,但我不至于被人類誆得以為人類普遍不做的某行為是人類常做噠。”
“這句話有點繞。”
小絨毛“你們的語文水平這么差嗎連這種句子都需要多思考幾秒才能領悟由于我的數理化是滿分，所以我以為我的語文成績應該在本班里排中下游外語墊底不然我的平均分怎么能與你們差不多”
“不要說那么現實的話題吧你說點童話類的呢”
小絨毛“我是你們的同學，不是你們的玩具。我會努力不拖班級的后腿,但我不負責給你們逗樂子，請你們對我保持尊重。”
之前大吼過的女生“是的,同學之間應該彼此尊重。我也自我介紹一下,我叫孔佑，喜歡貓，討厭吵鬧，反感笨蛋。如果不是中考時發高燒，我本該在一班。”
一班就是中考平均分最高的那個班級。
好些人一起噓孔佑。
孔佑淡定“最遲在第一次月考之時,我會證明我的實力。”
小絨毛“我也會在第一次月考之時證明我自己。”
孔佑向小絨毛伸出右手“小絨毛同學,讓我們一起努力,踩扁笨蛋。”
小絨毛右前爪搭在孔佑的右手上,回應“喵。”
一人一貓握手完畢后，孔佑表達驚訝“你的爪墊好干凈呀。你是自己赤腳走進來的吧沒有穿鞋對吧”
其他同學
“孔佑是不是不知道貓身上的常用詞爪墊赤腳是什么表達方式”
“但如果用肉墊來稱呼自己同學的手,好像也不太尊重”
“那就直接說手掌嘛。”
“哎，確實需要很多適應啊。”
小絨毛不理會其他人的東拉西扯,專心回答孔佑“當然不可能穿鞋呀,鞋子會嚴重拉低貓的運動能力。至于我為什么能保持腳掌的干凈”
小絨毛單眨了一下右眼，說“這是秘密喲。我要保護我的秘密,神秘感是貓的必有標簽。”
有人做捧心狀“我真是太幸運了,能有這么一位特殊的可愛同學，希望我能與貓同學同班三年整。”
小絨毛看向捧心的那位，說“那你可能得加油，因為我的目標是進入一班，且我覺得我能實現這個目標。”
捧心同學“真巧,那也是我的目標。”