樂樂走回到自己的座位坐下，聽到有同學在小聲議論
“就是他，被校長叫去了。”
“可能要被開除。”
“應該只是會被爸媽打吧”
劉老師“安靜。我們繼續剛才的內容。”
葉材寶的座位被安排在樂樂的正后方。
樂樂坐下后，葉材寶踢了樂樂的椅子一下，然后身體向前，對樂樂說“我還沒見過我爸媽打人。我是不是今晚就要長見識了”
樂樂不應聲，葉材寶又要再開口，劉老師卻點名他“葉材寶，你來回答一下這個題。”
最后一節課下課后，班主任又找到樂樂，對他說“校長跟我說了她的處理安排，所以，這次呢，我先不聯系你的家長。我會先觀察一段時間看你和你的貓的表現。”
樂樂“謝謝楚老師。”
不過校長及老師的這份善意作用有限，因為葉材寶非常積極地、添油加醋地把當天的事情告訴了葉放知和狄甘。
狄甘“我就知道。嘩眾取寵的小賤種。寶寶不要跟他學哦。”語氣中很有些高興。
葉材寶“我才不會。好多同學都在笑話他呢。我才不可能把自己的人緣弄得那么糟。這才第一天。”
葉放知問兒子“大家笑他時有連帶笑你嗎”
葉材寶“怎么可能。我是帶頭笑的那個，早早與葉志樂劃清了界線，才不會被他連累。”
狄甘“寶寶真聰明。就是應該這么果斷。”
轉過頭，狄甘拉著臉對樂樂說“你這事太離譜，老師可能還沒商量好怎么處罰你合適，所以還沒有通知我們那些事情。我們呢，也可以暫時裝不知道。不過當老師通知我們時，我們不會給你說好話，老師說該怎么處罰你，我們統統都會認可。”
樂樂考慮了一下，沒提老師說這事不通知家長。
小絨毛“對，就讓他們期待接到來自老師的通知叭。期待一兩周，等得心焦。最好還在心焦中疑神疑鬼，進而發展到相互埋怨。”
可惜狄甘夫婦沒有小絨毛期待的那么被動。在第二天還沒接到老師的通知后，狄甘主動聯系了老師。
狄甘當然知道自家寶貝兒子班主任的電話。要是樂樂與葉材寶不同班，狄甘就未必會記住樂樂的班主任是誰。
班主任楚老師“啊，是有這么個事，不過因為問題不大，貿然請家長又容易激起小孩子的逆反心理，所以我們打算再觀察看看。如果沒有重復犯錯，這事就可以算過去了。”
狄甘“聽說校長都出面了，這還問題不大嗎”