她悄無聲息出現了,在光腦幽幽的光中,臉蛋子白慘慘,非常可怕。
余墨想起幼時看過的關于女童鬼怪的恐怖片,差點沒噎死。
就這么過了好一段時間,某日,余墨忽然聽孩子說“我要走了,過段時間再來看你。”
余墨愣住,停下工作。
他盯著孩子穿上襪子鞋子,終于把腳從椅子上踩到地上,慢慢跟在她身后,看她跑到門邊開門,跟他拜拜。
等門關上了,余墨醞釀許久的問題才說出口。
“你去哪里”他對著空無一人的玄關問。
門突然被打開,千探出個腦袋回答了他的問題“我回家看看媽媽。”
余墨不自在地垂了垂頭“你媽媽,是誰”
千問“你問哪個媽媽”
余墨“”
那之后,很長一段時間千都沒有出現,她不在學校,也沒有來找他。
余墨依舊每天待在屋子里過著幾乎與世隔絕的日子,只不過,他開始吃熱的食物。
一年后,躺在床上縮成一團睡覺的余墨被屋里的動靜吵醒了。
他拉下被子,看到千像個入室盜竊的小賊,在屋子里翻找。
她嘴里嚷著“餓死了餓死了,爸,屋里有沒有什么吃的”
之后她隔差五來,有時候來了就躺在沙發上看節目吃零食,有時候會寫一些奇怪的作業。
她看上去對寫不完的作業很煩惱,可憐兮兮地抬頭問他“爸,你能幫我寫作業嗎”
余墨沒答應,他也不喜歡寫作業,尤其是作文。
被她鬧著寫了一回作業后,千后來也絕了讓他幫寫作業的念頭。
不為別的,他的字比野爹還丑,老師看了都嫌棄,說她是請小學生代寫的。
老師原話是“我知道你經常找別人代寫作業,以前一本暑假作業里七八個不同的字跡,你玩集郵呢寫閱讀理解題那個字不是挺好看的嗎,你干脆讓她全給你寫了好了,你那個作文又是誰給寫的你是不是讓小學生給你寫的”
被訓后,千沉痛放棄了四處蹭作業的行為。
等到長大了一些,千忽然提出要學黑客技術,纏著余墨教她。
一天的教學之后,父女兩個都瀕臨崩潰。
余墨將自己的椅子讓給她,自己躲在浴室里不肯出來。
千在外面猛敲門,保證自己不學了,這就走,余墨才肯出來。
雖然千放棄了學習爸爸的技術,但沒過多久,她將問題親自帶給了爸爸解決。
“爸,你看看,你能不能破解這個防火墻”她捧著臉,像朵太陽花,滿臉的期待。
余墨看到了一個全新的系統,她給的也不是什么防火墻,但他沒解釋,直接埋頭研究起來。
千沒有催促他,只是等著,許久后他才告訴她,可以破解了。
千坐在他旁邊看,表情嚴肅地看了半天,最后說“看不懂,什么東西。”
余墨只能給她展示自己的成果,提取出一段,指著它們說“復制,粘貼。”
千大喜“我懂了”
她每回出現,都要給他帶一些奇奇怪怪的難題,這對余墨來說,像在玩一種全新的游戲,千的難題里藏著一個新世界。
千再長大一些后,每次出現,都宛如一個來要債的逆子。
門滴滴一聲響了,埋頭工作的余墨聽到一陣腳步聲從身后走過,有人倒在了沙發上,大聲感嘆“累死了,又差點被抓住,還好我跑得快,差點死在那,好險”
聽上去,她好像在外面干了什么壞事被人追殺。
緊接著,他討債的女兒說“爸,有錢沒有,搞點錢來用。”