昭姬也不覺愣神了許久,方才回道“是啊，為何就這么難呢”
蔡邕為當世大儒，其實也不可能是全無出身,但在政治斗爭上失利之后,陳留蔡氏顯然并未對他任何的庇護，反而讓他不得不避禍在泰山羊氏門下,而泰山羊氏連姐姐的兒子都難以保全下來，也早不是什么高門大戶。
有名有姓之人尚且如此,何況是那些可能從小到大就用著一個諢名，遑論取字的鄉里黔首了。
在醫療條件何其簡陋的偏遠之地,一場簡單的風寒都有可能讓人送命，或者留下難以復原的后遺癥。
更別說戰亂之時的征兵了，那真是一件要命的差事。
現在還加上了旱災,和極有可能在一個月后就發作出來的蝗災。
這無疑是在往人原本就已經岌岌可危的處境上,又毫無顧忌地加上了最后一根稻草。
昭姬聽著喬琰語氣中令人不由觸動的沉重,這才后知后覺地想到
她所看到的關中并州涼州，已經是在喬琰的種種舉措之下顯得條件沒那么惡劣的地方了。
若要以這三州之地的情況去推測整個中原的情況，那就實在是大錯特錯了。
那些地方沒有人去通過山嶺和其上融水所形成的沖積扇來推測地下水庫的位置，也沒有人在得到了馬鈞這樣一個機械奇才后,分明可以讓他將更多的精力放在武器的研發上,卻依然要讓他在挖掘井渠的工具之上多加考量。
現在又有了黃月英這個與之協作的天才,這才有了這次更容易讓民眾理解、進而搭建起來的沖擊式鑿井設備。
蔡昭姬跟上了喬琰繼續往前的腳步，接話道“難怪君侯讓我在五月刊中記載的，依然是可以讓人方便學去的東西,若能憑借著這部分知識讓更多人活下來，我們損失的這一點時間和利益，也實在不能算是什么了。”
在五月刊上一個相當關鍵的內容,叫做如何在旱災之中偶爾出現的降雨里收集雨水。
這個收集，當然不是讓人直接在屋外放著個水盆多接取一點水。
各家的容器是有限的，通過這種手段接取到的水，對于整個旱災之中所需的用水，也委實是杯水車薪了點。
這是在教人如何讓流經地表的雨水以更合適的方式，一部分留存下來，一部分讓其均勻地滲透到流經區域，而不是快速流過，在水洼處沉積入地底。1
說起來也有意思，其中的一項舉措還是先前用來調控渭水水流的。
就是那石籠。
從都江堰工程里學過來的石籠。
若是按照現代的話來說，這東西就像是個層級控制結構，在旱災期間布置在小型河道之中，便能起到減緩徑流的作用，讓這些流水盡可能地在緩慢流動的狀態下滲透進土壤，以達成浸潤更多土地的目的。
要編織多大的尺寸，要將這東西放在什么位置更為合適，在三州地界上負責興修水利工程的那些人其實都已經知道了，操作起來也堪稱熟練。
之所以還要在樂平月報上再做出一番刊登，還是為了防止有人覺得這東西是在惡意截斷水流，也是為了讓其他各州的人有機會學到這樣的一種自救手段。
比起她第一次提出要嘗試印刷之法的時候，眼下才是一個更適合讓其登上時代舞臺的時機
所有人只會慶幸，在這樣一個最需要開啟民智，合力度過災情的時候，有這樣的一種手段能讓紙張這種載體發揮出其最大的功效，而不是讓畫院的所有人都埋頭在抄錄的工作中，甚至可能在繪制過程中的失當報廢掉紙張。
卻再罕有人會留意到，這項技術已經開啟了一種不可遏制的前行局勢。
想到在朝堂議會上決定，在今年夏天將急就篇作為第一號典籍大量印刷，昭姬就不免想到當年喬琰對她的那句承諾。
都會慢慢有的。
急就篇是前漢時期由黃門令編纂的孩童識字課本，但其中并不只是識字，還包括了相當多的生活常用知識，放在今年印刷，在名義上也算說得過去，畢竟月報上的種種協助度過災年的科普知識，還是要讓民眾盡量知曉的。
這東西雖然不如喬琰在樂平時期讓楊修編寫的識字童謠更為朗朗上口，卻也要更具有官方的正統性。