“你姐姐是你親姐姐嗎”池云亭問虎子。
之前他剛來，虎子想搶他衣服，就說自己有相熟的姐姐做衣服，卻不想還真不是假話。
虎子搖頭，“不是，虎妞姐姐不是我親姐姐，是因為我們兩個名字很像，虎妞姐姐才把我當成她親弟弟一樣看待的。”
“云亭老大，你趕快吃了這塊點心吧，這是虎妞姐姐給我的點心，以前我從來沒給別人過。”說著虎子看著點心直小聲的咽口水。
點心的確很精致，可是這是虎子姐姐給虎子的，池云亭怎么能要。
“我不喜歡吃點心，你還是自己吃吧，倒是你，一向嘴饞，怎么突然想起給我點心了”池云亭好奇道。
聽到池云亭不喜歡吃點心，虎子不禁松口氣，這才沒有心理負擔的把點心吃了，表情很是回味。
“因為覺得云亭老大你很厲害，讀那么長時間書一定很辛苦。”所以虎子才會對池云亭割愛自己喜歡的點心。
聽到虎子真誠的關心，池云亭不禁揉了揉虎子的小腦袋，道“沒事，我并不辛苦，相反，讀書反而讓我感到快樂，打個比方，就像你吃到自己喜歡的食物時很高興，我讀書時候也是這樣的。”
“哇，云亭老大你真是太厲害了，居然會喜歡讀書。”不喜歡讀書的虎子看著池云亭分外崇拜道。
池云亭失笑，道“我希望讀書能改變我的命運。”
所以，他讀的不止是書，還有希望。
第二天，白夫子在學堂掃視了一圈，最后落在池云亭的身上，讓池云亭背誦一下昨天做到的內容。
昨天的內容池云亭昨天不僅牢記于心，早上也沒忘復習，“天地玄黃，宇宙洪荒”
池云亭背的語氣流暢，兼之咬字清晰，白夫子不僅滿意的點了點頭，“看來你昨天是真的用功了。”
等到白夫子抽查完，繼續昨天的內容講課，池云亭開始磨墨拿出紙筆來做課堂筆記。
這倒讓白夫子有些驚訝，別的孩子已經過了五歲，會寫字也就算了，可池云亭才多大。
不說池云亭的年紀，就說池云亭才剛學沒多久，他認識那么多字嗎
千字文對池云亭來說不乏生僻字和繁體字，能寫的池云亭就寫，不能寫的池云亭就用拼音代替。
白夫子不認識拼音，只覺得池云亭寫的內容斷斷續續，不過從那少許的字里，也能看出池云亭是在做筆記，有一顆好學之心，如此白夫子就沒管。
等到下午，池云亭從食堂吃完飯，并沒有回寢室，而是又去了竹林學堂，下午有自習課，學生遇到不會的可以向夫子討教。
誰知下午換了一個夫子，池云亭不禁一愣，對方看到池云亭卻認出來，“你就是云亭吧，白夫子跟我說過你，只是沒想到你下午也會來學堂。”
“我有一些不會的字，想來請教夫子。”池云亭道。
池云亭是為那些生僻字的注音和意思而來，昨天不會用毛筆也就算了，今天池云亭有了竹筆，準備加快學習進度。
“我聽白夫子說了，你昨天才學的千字文，有哪些地方不懂的稱呼我為陳夫子就行。”陳夫子道。
剛開始陳夫子還以為池云亭是想問千字文前面的內容，卻不想池云亭問的是后面的內容。
陳夫子沉默一瞬，看著池云亭道“我記得白夫子好像還沒給你講到后面吧。”
“是，只是學生前面的已經掌握，所以才想往后學。”池云亭對陳夫子恭敬道。