但夏漓文綜三科地理最差，最怕的就是她。
夏漓跟在吳老師身旁，心里忐忑。
吳老師邊走邊笑問“怎么想到要當我的課代表的”
夏漓搬出了那套早就想好的冠冕堂皇“我地理拖了文綜的后腿，想補上來。”
吳老師很是認可地點點頭，笑說“有這個進取的想法是好的。不過課代表得起到表率作用，你要加油啊。”
夏漓壓力好大，“老師我會努力的。”
“地理分析比歷史和政治要靈活些，課上沒消化的要多問，死做題肯定是不行的。
夏漓忙不迭點頭。
說話間已到了一樓。
夏漓飛快往二十班的教室里看了一眼。
匆匆一瞥的視野里，沒有晏斯時的身影。
她不敢明目張膽地窺探，迅速收回視線。
到了辦公室，吳老師拿了套針對今日課程知識點的高考真題練習卷，讓夏漓發下去，明天地理晚自習講。
夏漓抱著試卷，穿過連廊，再度經過了二十班教室。
這一回，掃過的這一眼叫她驚喜。
國際班統共只二十幾人，單人單座，教室顯得寬敞明亮。
少年的座位，在最里面那一排的倒數第三。
他正站起身，一手撐著課桌，一手將窗戶推到最開。
外頭是棵高大的皂莢樹，開窗瞬間，白色書頁翻卷，那風里似乎都浸染了郁郁微涼的綠意。
明章中學的校服黑白配色，夏季是oo領的短袖，稍顯呆板的配色與樣式，穿在他身上，卻有種旁人無匹的清爽。
夏漓心臟漏拍。
飛速收回目光往前走，腳步快得似在小跑，上了樓梯才發覺。
倒也不是第一次遠遠看見晏斯時，畢竟他轉來也有好幾天了。
第二節課課間，除高三以外，全體出動做廣播體操，國際班也沒有豁免權。
有一回下課及時，夏漓跟林清曉她們一塊兒下樓，走到一樓半的平臺那兒，正好瞧見晏斯時從樓梯最下方的出口出去。
好幾個人圍在他身旁，但他的背影卻有煢然之感。
但做廣播體操碰見的機會并不多，因為七班在三樓，下樓那會兒的工夫，一樓教室的人早就已在操場就位了。
做操時，七班和二十班也不挨著，夏漓每每將視線投往二十班的方向，只看見人頭攢動。
還有一回是上體育課。
明中的體育課都很水，統一跑圈之后，大家自由活動。
那時她正跟幾個女生，躲在籃球場旁邊樟樹的陰影下乘涼，就聽有人低呼“晏斯時”
大家齊齊轉頭。
運動場攔網外的那條林蔭道，是從教室到食堂小賣部的必經之路。
晏斯時正在經過，手里拿著一瓶礦泉水。
他旁邊還有個戴黑框眼鏡的男生，在跟他說些什么，他偶爾點頭或開口回應。
無論第幾次看見，夏漓都會暗暗感嘆。
他皮膚真白，整個人干凈得跟霜雪一樣。
此刻，夏漓為自己做了當地理課代表這個決定高興。
她的勇氣得到了即時回饋。
往后，當她往返于教學樓和辦公樓之間時，常常會想。
我有秘密了。
回教室，夏漓將試卷按人數分成四份，遞給每組第一排的同學，叫他們幫忙傳下去。
自己撿了支白色粉筆，在黑板右側，課程表下方固定布置作業的區域寫了一行“地理試卷周五晚講題”，字跡清秀工整。