二中有的是錢，只要有方向，就沒有二中做不到的事。
溫主任是被周主任給教育局寫的報告氣壞了，所以才想到讓趙欣拒絕分享自己的學習經驗這種愚蠢的應對方法，被趙欣這樣一點撥，他就立刻明白二中的發展方向在哪了。
溫主任看著趙欣，感慨地說道“你比剛來的時候心智更加成熟了，聽說你高考卷已經有科目滿分了，你不想提前參加高考嗎”
趙欣直接搖頭，“小學，初中，我也經常考滿分，但我從未想過跳級，現在就更不想提前高考了。”
溫主任疑惑地問道“為什么”
趙欣也反問道“我為什么要跳級呢，跳級就表示我完成高中學業的時間門縮短了，那么著急忙慌去做一件事，怎么可能比充足時間門完成的更好，我還很年輕，有大把的時間門，為什么要著急啊。”
趙欣是不太理解那些跳級的天才怎么考慮的，在既定的時間門之內把一件事做得更好不香嗎，趙欣現在只是離高考滿分很近，但還不能做到一直滿分，如果提前高考，那滿分的目標就完不成了，這種事她才不會做呢。
周五早上湯錦程就到了寧城，趙欣還在上課，只能是另一個合作方的顧天佑去接待他，湯錦程和趙欣就約晚上一起吃飯。
晚上趙欣帶了一大串人去沸騰酒店，其實也不算是趙欣帶的，而是顧飛揚。
這周是月考后的第一周，周五是學校組織的校外實踐課，上完課顧飛揚就邀請朋友來自家酒店吃飯，說是來圍觀趙欣如何在商場上談判。
可惜他們只能跟趙欣吃一頓飯，根本沒有機會圍觀趙欣和湯錦程的會面。
顧飛揚憤恨地說道“也許我不帶你們一起來，我爸就會讓我進去給他們端茶倒水。”
周澤對于沒能圍觀趙欣和人談項目也有點怨念，雖然他決定去學建筑設計，但家族產業的管理肯定也不能放松，圍觀一下趙欣談項目積累經驗也不錯。
周澤說道“我覺得要是趙欣開口的話，也許我們都能進去端茶倒水。”
只有李旭和張凌瑄站在趙欣一邊，李旭指著顧飛揚說道“上周趙欣來找顧叔叔商量策劃方案，你就在端茶倒水，比起你，我們知道得更少呢，反正現在也沒事，你給我們講講他們那次都說了什么。”
顧飛揚不好意思地說道“其實我都聽不太明白他們說什么，不過趙欣氣場全開，把我爸說得一愣一愣的。”
顧飛揚把他聽得懂的地方告訴大家，周澤聽到趙欣竟然已經能畫室內效果圖了，更是覺得心累。
“我去我家公司的設計團隊實習了一段時間門，我還不會畫圖，盧城專門去學美術，他還在畫基礎肖像呢，趙欣這也太妖孽了吧。”
李旭去美術教室等過趙欣，知道一些情況，說道“她畫了幾張頭像就能畫得很像了，美術老師說她在美術上很有天賦，好像曹老師也說她在攝影上很有天賦。”
顧飛揚補充道“趙欣說畫畫是尺寸和創造的結合，只要腦子和眼睛跟得上手就不難。”
張凌瑄幽幽的總結，“什么東西對她來說都不難呢，好像就是體育運動類難一點，舞蹈她學了三年，是吧。”
舞蹈對趙欣來說難，只是因為她不能隨時盯著自己的動作和表情，要對著鏡子一點點的糾正，畫畫可以盯著自己的動作，所以視覺上能把握的技能，對她來說都不太難，過目不忘已經被她運用到了極致。
此時在會議室里，趙欣被湯錦程上下打量，一頓稀奇。