小朋友們毫不猶豫的答應了。
年紀小小的他們就盼望著成為大人。獨立自主做出決定，就是長大的象征之一。
大家圍在一起討論。
“首先，不能再唱歌了。”
團子第一個站起來發表意見，“已經有五個大合唱了，我要是觀眾，會厭煩的。”
富悠悠不斷的點頭，“姐姐說得對”
寧霽岫就蹲在富悠悠身邊，見她一臉敬佩，嘟囔了句，周圍人沒聽清楚了。
“我們可以跳舞呀，”周玫數了數小朋友的數量，“我們人很多，如果跳得很整齊，畫面肯定很好看。”
菜刀眼的小野貓文靜頓住，她慢吞吞瞅了眼團子，又慢吞吞低下頭。
團子捕捉到這一點，想了想，“會唱歌的舉手”
一大半人舉手了。
“會跳舞的人舉手”
一小半人舉手了。文靜沒舉手。
而寧霽岫兩次都沒舉手，有個小男孩瞅了他一眼。寧霽岫也不心虛，理直氣壯的瞪回去。
團子試著提出幾人唱歌幾人伴舞的建議，但總感覺沒什么新意。
“我們可以演話劇呀”
一個小男孩積極道“就演壞蛋拐走了公主，英雄們前去營救公主”
他也是個社牛，還很熟悉這些小嘉賓。
“我會一點功夫，渺渺也會，文靜也會，還有誰會”
有幾個小男孩興奮的舉手，“我也會我也會”
年紀最大的小嘉賓九歲半，他迅速勾勒出一個舞臺表演。
“故事主線是壞蛋拐走公主，英雄們前去營救，在這期間，會遇到一些山賊。英雄和山賊打起來，打完后，大家一起拿著武器表演，再繼續劇情。如果要畫面好看，最好是音樂劇打著打著就唱起來”
小朋友們被他描述的畫面吸引了。
“聽上去需要好劇本。”周玫有些苦惱。
“沒關系沒關系，可以讓我哥哥寫”團子第一時間想到溫禮，又迅速搖搖頭，換成了古醴。
她趕緊聯系古醴。
古醴自然沒意見，且表示會很快把劇本發給他們。他很擅長寫這種充滿兒童幻想的故事。
不到一個小時，他就把大致的劇情發過來，速度快得讓觀眾們懷疑他有八只手。
等大家拿到劇本，發現一個新問題。
“誰扮演壞蛋誰扮演公主”周玫問。
團子下意識道“誰扮演英雄誰扮演村民和山賊”
十幾個小朋友對視了眼，除了寧霽岫，異口同聲道，“我要當英雄”
然而，按照劇本，只有三個英雄。
家長們一邊商量，一邊關注著小朋友們的互動，發現大家為角色吵起來，笑瞇瞇的提議，“抽簽啊，這個最公平。”
五分鐘后，抽簽結果出來了。
團子看著英雄簽，興奮的跳起來。
“渺渺是英雄，好耶”
余光瞥見寧霽岫低著頭，像是陷入到陰影里，好奇的湊過去，“師弟，你扮演什么呀”
仔細一看，她驚訝臉，“師弟，你是公主呀”
寧霽岫徹底炸毛了，“本座不是公主，是教主”
本章完
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