賈杰敏說明母親需要這樣的支撐。賈杰玲：
“母親依靠我一樣能過下去，今后我會負責贍養母親。”
又說：“父親回來還不得鬧翻天？!”
賈杰敏揣測：
“你是否還是因為上次書信的事，父親打了你？”
遲疑。賈杰玲：
“其實，真正的原因不是書信，書信只是一個誘發點。”
賈杰敏：“可是，我聽到的就是為書信。”
賈杰玲：“你不懂……”
家是空洞的家。學校是窒息的學校。外界是充滿迷幻又警戒的外界。賈杰敏的心仿佛被密封在了一個密不透氣的烤爐之中。或說，人自愈的功能是自我找尋突破口？不錯，胡麗琴是她流動的呼吸。她熱戀需要抒發情懷。
賈杰敏恍惚發現，胡麗琴忽然又回到曾經與涂抹脂粉的面孔坐進課堂。賈杰敏覺得她完全沒有必要將自己過分突出而遭至炮轟。胡麗琴整個世界只有任曉軍。她明確必須以最具魅力的姿態面對他。賈杰敏非常不解。胡麗琴這才道出不時他會在花園萬年青叢林處等待。
課余竊竊私語。艾挺發注目。走進教室。艾挺發將一摞作業本“啪……!”放在講桌。艾挺發：
“同學們注意了，你們坐進教室是為了學習知識來的。學好知識文化，將來四個現代化才可能靠你們實現。但有極少數的同學，父母離婚，家里一團糟，成天只知道穿著打扮。臉龐上糊的面粉只怕是刮下來都可以繪面湯了。”
譏諷。嘲笑。制造。胡麗琴額頭依靠書桌。艾挺發沒有點名卻勝點名。他使用了兩者間的嫁接體。賈杰敏的心被放逐在北極圈呼嘯。賈杰敏結論：
在同一個空間，在相對應的事件中，裁判者的目光往往根據裁判者偏執的認定。即為世俗的結論。
她忽然痛恨起世俗。她最初的叛逆點位源于此。
這天傍晚。賈杰敏陪同胡麗琴前往任曉軍家。這是她退隱外界后第一次出門。