“本以為換了個新環境，國強認識了新同學，你們相互幫助，他能進步。”
李勇瞥眼。田曉婉退進里屋。
胡麗琴有所悟。胡麗琴忙褒獎賈杰敏蠻有愛心，可以相互幫助我倆。又說明她坐在前幾排聽老師講課清楚明白。賈杰敏制止。胡麗琴笑道：
“你幫助我一個人也是幫，現在多幫助李國強你身上也不會少一塊肉。”
賈杰敏早定義了對胡麗琴的幫助不叫幫助，而是抄襲。為此，也提出講解。胡麗琴認為講解難懂，不如抄襲交差了事。現在，胡麗琴又拉入一同學，賈杰敏只說愛心不能泛濫，得看對方是否真實需要。
李勇點頭笑答當然需要。李國強說不能叫愛心泛濫，應該是相互幫助。
接過話。胡麗琴：
“得嘞!不要在這里辯解了。曾經楊江英折了腿你不是還幫助她的嗎？怎么在她哪里就不是愛心泛濫，到了我倆這里便成了愛心泛濫？”
賈杰敏所指愛心泛濫是不求通達的照本抄寫。賈杰敏詢問李國強成績排列。
里屋。田曉婉：
“一二名。”
胡麗琴驚詫。胡麗琴：
“一二名還互相幫助？我看該你幫助我倆吧？”說著，很隨意拍在肩膀上。李勇樂了。李國強“噗嗤……!”笑出。李國強：
“是倒數。”
又說：“不過，上次考試，進了第四名。”
李勇豎起拇指。李勇：
“我們家幺兒還是有進步!”
里屋。田曉婉：
“還有上升空間。”
屋外。四人笑了。李國強偏頭望屋門。李國強：
“我媽，你怎么不說從倒數第四名沖刺進入正數前十名，忒有空間了？!”
李勇笑道：“不是前十名，是前四名。”
李國強：“老爸，不要說前四名，你干脆要了我的命。”
李勇：“你想想，倒數第四名，豈不要正數第四名才能持平？”