楊子政這話不僅是說給方以智聽的，還是說給周圍的學生們聽，許多的學生快速的記下了楊子正的話。
“呵，子正……你，你不是大明廟堂是大明的損失。”方以智苦笑。
“損失？有啥好損失的，他們連你這樣的大才都容不下，更何況這樣的思政相反的人，怎么能容下？好了，不去想這些，既來之則安之，密之，你現在不是大明的官員了，你說過要來幫我做事，那就是賣給我了，賣給我了那就多想想中華郵行的事，多想想科學的事。”
“你這……呵，好吧好吧，我這就賣身給你了，我這……行吧，沒啥好說的了，說吧，怎么安排我？”方以智無奈。
“要不，你這樣吧，按道理你在大明朝廷接下來的工作應該是六部觀政了吧？你也這樣，去中華農莊、中華郵行、各個廠、各個商行以及中華學堂都了走一遍，看看這些機構是怎么運行的，還有什么漏洞。另外一個就是，每天堅持來科學學堂上課，我把這個叫做‘理念聯系實踐’，既要學理念又要去實踐嘛。”楊子正笑道。
“嘿，你這，你這是把我當牛使啊，我一分為二嗎？一天的時間能干這么些事？”方以智笑罵道。
“能者多勞，你是能者嘛。放心，我打算讓維崧他們學了一年之后也要這么干，你不是第一個。”楊子正看著陳維崧，眼神告訴他們未來擔子很重。
“老師請放心，學生們一定會做好。”陳維崧倒是很想這么干。
“行了，你們去聽別的課吧，我這還要把課上完，晚上去我那里吃飯，我給你接風洗塵。”楊子正打發方以智他們走。
兩人都默契的沒有提剛才課堂上楊子正批評復社的話題，可能要等單獨的時候再討論吧。
打發走了方以智他們楊子正便接著再把之前的課講一遍，沒辦法，換了一批學生了。
……
到了傍晚，科學學堂放學后楊子正去了大都督府處理一下一天的應急文書。他現在也就每天這個時候加上晚上有空處理這些事了，其實按照中華郵行的運作方式，楊子正的工作可以更輕松，但是面臨著明年有可能就要起事的關鍵時刻，他還是要上一點心的。
比如這鄭阮之間的戰爭，雖然在中華郵行的支持下開戰了，但是總覺得他們打得像兒戲一般，不夠激烈。
這樣打可不行啊，必須要讓他們打出腦漿殺紅了眼才行，才有利于中華郵行。
楊子正想了想，把這個問題列出來，決定放到第二天的例行高層會議上討論。只是，要不要方以智參與討論呢？自己對他是什么定位？要不，晚飯之后跟他談了后再說吧。