芽芽拿起那一疊資料，一群人湊上去。
復方殼多糖組織工程皮膚，就是京都那伙人弄出來的東西。
光看構想，很不錯。
“接下來我們會很忙。”芽芽說。
一護士躍躍欲試，“忙什么。”
芽芽指出來資料上的一點。
“殼多糖，廣泛存在于甲殼類動物的外殼、昆蟲的甲殼和真菌的胞壁中，也存在于一些綠藻中，主要是用來作為支撐身體骨架以及對身體起保護的作用。”
資料告訴了她們殼多糖在人造皮膚里的可行性，她們得找出來最具有甲殼素的代表性動物。
大伙討論得熱火朝天的時候，芽芽把小書包一背，準備上學去。
童逸云聯合宿舍幾個女生把她告到了校長那。
大伙都是來學習的，沒想鬧得那么僵。
童逸云很篤定的對幾個人說，她姐是胳膊肘朝外拐的白眼狼，跟她姐說沒有用。
她們不僅僅要說芽芽一個人換了宿舍的門鎖，而且要舉報她總是在自習課的時候往外跑，她身為班長很難管教。
校長先把童穎找來，讓人領著幾個學生自己下去解決去。
童穎覺得妹妹真有出息，都知道越級找領導了。
老師辦公室里，芽芽一路小跑著過來，在門口敬了個少先隊的禮。
童逸云已經開始在叨叨交作業。
“我和你說過了，下午會請假，晚自習的時候教。”
“我不批，我不批！”童逸云叫：“我是班長，管那么多人呢，要誰都跟你一樣老是遲著教，我還怎么管，那不得累死我。”
“你說得對。”
芽芽忽然的贊同讓童逸云怔了下。
芽芽扭頭看向校童穎，“老師，童逸云太辛苦，都忙不過來了。”
童穎冷冷的瞧著妹妹，說：“學生，以學習為重，你覺得辛苦，那就別做班長，換個人當。”
“誰說不想當班長。”童逸云驚恐，：“我干得好好的。”
“當姐的心疼你忙不過來。”童穎說。
童逸云立刻喊：“我忙得過來。”
“那我還是得遲交作業。”芽芽說：“班長，辛苦了。”
看著糟心妹妹走出辦公室后，童穎跟芽芽拿鑰匙，總不能真不讓人進去吧。
芽芽把鑰匙全給了。
“童老師，我們家有自行車了，往后就騎車上下學。”
這話跟啪啪打童穎臉一樣的效果，于是在下一個周末，童穎騎車，拎著一袋點心到老聶家家訪。
除了聶老太，全家都出去干農活，連芽芽都不在家。
一進門她就瞧見老聶家改裝過的自行車了，還在車鈴的地方拿紅毛線系了個蝴蝶結，別提多招搖、
沒讓聶老太去喊人，童穎坐在堂屋里舉著蒲扇納涼。
生產隊把一天分為十個分天，早晨五點到七點兩個小時為二分天，上午八點到十二點為四分天，下午冬天一點到五點、夏天二點到六點為四分天，加起來就是十分天。
今天熱，不到十一點就結束了晌午的農活，芽芽背著小背簍跑回家。
干活的時候碰見螞蚱就擰掉翅膀丟進小背簍里，等下煮飯的時候丟進灶膛里煨熟了吃。
最近家里要做堿水，灶膛里都是草木灰都是大豆秸稈燃燒后的殘余物，很干凈。