進城又不是什么大事情，李敬修打小在城里長大，覺得城里還不如鄉下好玩呢。
王老師在上頭發作業本，讓學生們從今天開始寫日記。
小孩都沒寫過日記，一臉茫然的
“寫日記就是把你每天發生的事情記下來，在學校，家里的都可以。”
他沒也跟孩子講寫日記的好處，反正講了也是會忘的，只是讓孩子們知道有這么一件事，要開始，而且最好是天天做。
外頭的鐵片剛敲第一下，兩小只已經收拾好了書包，敲第二下的時候蠢蠢欲動，等第三下的時候人已經竄了出去。
孩子對新鮮事情還是抱著好奇心的，揣著筆記本興匆匆的下課了。
聶家人多熱鬧，李敬修照例是往那跑的，就是回家放個書包。
劉秀珠夫妻兩剛聽見開門的響聲，只見兒子放下書包后毫不留戀的帶著作業本跑了，對親爸媽沒有半分的留戀，仿佛家里就是個短暫停留的客棧。
到家后，兩孩子熟門熟路的找到茶缸子一頓灌，然后把椅子拖到院子里，就著還沒下山的亮光寫作業。
老聶家只有一張吃飯的桌子，屋里頭不亮堂，寫字費力。
兩人蹲在地上，作業本攤在椅子上冥思苦想，半天憋不出一句話來。
葛寶泉揣著作業本也來了，身后跟著葛天放媳婦。
看到芽芽和李敬修一放學就做作業，葛家媳婦老高興，把兒子朝里頭推，“跟同學一塊做作業，等會媽喊你吃飯！”
對于幺子，她都要愁死了。
那么多年過去了，她自己也有察覺，寶泉不僅僅是體弱，而且智力確實不太好，按別人說閑話的意思是傻大個。
小時候抱著吃飯，也不敢動，也不敢說話，就靜靜的看大人吃飯，想起他了就給兩口菜，忘了孩子就靜靜的看他們吃。
傻得讓人憂愁！
葛家媳婦能夠堵住別人的閑話，卻怕兒子越長大越傻，今年剛好蔣文英家的孩子也去上學，她就一道讓葛寶泉跟著去，也少挨欺負。
李敬修和芽芽都喜歡帶葛寶泉玩。
他們覺得葛寶泉很有個性。
雖然每個家長都叨叨要保護好課本，但只有葛天放把所有的書用麻繩捆扎起來，每天就拎著來學校，到學校也不解開，放學后依舊原樣拎回去，開學到現在，書本還像新的一樣，大伙給他取了個不解捆的外號。
葛寶泉也樂意在這里呆著，沒椅子了就坐在地上，把作業本攤開。
合作互助一臉熱氣的跑進來，剛才他們盡情的玩了一通。
憋了那么久一個字都沒有憋出來，還不如去玩呢，認真寫作業的三個人都覺得虧了。
聶海生中秋放假也回來了，包括假期能夠在家里呆三天，他瞅著天色還早就準備進一趟山。
秋天一到，每天都有社員進山弄山貨，他們進的都是淺山區，沒什么大型野獸。
芽芽鬧著要去，而且理由很充分。
她們要寫日記呢。
被打敗的聶海生無奈的領著兩個小孩出了門。
葛天放沒有動，依舊專心空白的作業本，雖然腦袋空空卻還是絞盡腦汁汁提著筆。
入秋了，松樹依舊蒼翠，平時活絡的樹藤卻凋零了不少，山里陽光很足，空氣很清新。
芽芽跟李敬修故意踩著枯樹枝玩，聽著噼里啪啦的斷裂聲就很高興。