太宰治自言自語的總結道。
不過，自己操控小人去其他地方，但相對應的自己卻沒有在實際的現實世界中做到位置的變更，更沒有想象中的瞬移。這是不是可以說明，游戲其實對現實的操縱是有限的呢
如果把這些天橫濱出現的怪事都和游戲聯系起來回想一下的話
先是出現了一所空殼學校，然后自己每天要被迫去上學；學校的背后負責人是一個美貌少女；自己在上學的時候是不能操縱游戲小人去其他地方的；突然出現的織田作變成了自己的講師；自己在其他的自由時間卻可以隨意操縱小人
再聯想游戲名稱橫濱建校指南的話
這是不是可以說明，游戲對現實的操控和改變，只限于和游戲主線，也就是學校有關呢
“太宰”
一聲嘹亮的怒吼打斷了太宰治的思緒，緊接著辦公室的門被毫不留情的大力踹開。
不用想，肯定是中原中也。
“嗨，中也，你回來啦，工作辛苦啦。”
太宰治懶散的趴在沙發上，放下手中的手機，漫不經心的向中原中也舉起一只手打招呼。
“太宰你發什么瘋”中原中也臉色有些泛紅，眼神四處亂飄，但是面對太宰治疑惑的目光才勉強鎮定下來，說話的氣勢也減去大半，有些吞吞吐吐的樣子。
“你怎么能在屬下面前”
太宰治歪頭不解“嗯”
“說出貼、貼貼，這種話”
“咦好惡心啊”中原中也氣勢不足的低聲呵斥，說道“貼貼”兩個字的時候，為了表示自己很惡心，甚至還打了個寒顫。
“中也你在說什么”太宰治表示不解，兩手一攤表示無辜，“我怎么會說出這么惡心的話呢”
“雖然我們是互相看不順眼的搭檔，為了表示大度我也勉強愿意鼓勵一下中也的工作。”
太宰治不理解中原中也沒來由的話，正在自信反駁，卻突然想起剛剛他操控游戲小人去找中也小人的時候，那個被他忽略掉的語言氣泡。
反駁的話戛然而止。
“但是我怎么可能”
繃帶小人說了句什么話來著
中也來貼貼
中也
來貼貼
太宰治現在腦子有些混亂，太宰治的大腦已經宕機，太宰治急需要梳理一下自己凌亂的思緒。
太宰治想起了那個突然出現的負責人少女。
太宰治認為游戲可以生成現實可見的虛擬形象。
太宰治覺得自己要保護好這個小秘密，為了以后能更加方便的迫害中原中也。
于是
太宰治抹了一把臉，非常理直氣壯的說
“對就是要貼貼怎么了怎么了怎么了”