不設限制，萬一有些男生沒有下陷，說些很垃圾的懲罰要求怎么辦
班長見他們吵了起來，忙抬手讓他們安靜下來，“都別吵了，放心，如果真的有人提出沒底線沒節操的懲罰要求的，那就讓這個人自己接受這個懲罰，行嗎”
“班長，我有個問題”
“你說。”
“那這個沒節操沒底線的要求是誰定的那些懲罰屬于沒底線沒節操，哪些懲罰又是有底線有節操的”男生問的一臉認真，似乎真的不知道兩者的界限一般。
坐在男生前面的女生此時突然轉過身體，抬腳就在他小腿上踹了一腳，“你別故意搗亂。”
“這位小姐姐，這怎么能算是故意搗亂呢畢竟沒有一個固定的標準，大家也不好遵守呀，你們說是不是啊”
“對”
附和的大多都是男生，女生們沒怎么說話。
班長看他們這幅樣子有些頭疼，不過是玩個游戲，怎么還能吵起來。
早知道他就不該說什么玩游戲的。
還不如就讓他們安安靜靜等著其他人過來。
只不過現在話都說出口了，總不好又改口說不玩了。
“那行，那大家一起來說說這個界限怎么定。”
沒一會，懲罰的界限就定了出來。
其實最重要的還是要求不能說一些會侵犯大家的懲罰，也不要提出一些明知不可能做到的懲罰。
定好了界限之后，就從班長開始。
“我先說第一個，之后從左邊靠窗戶的第一排開始，順著往后面走，都沒問題吧”
“沒問題”
“趕緊開始吧，一會都要到時間了”
“那行。第一個我就不說太難的了，正好咱們剛剛高考完，所以我就說一個金榜題名。”
“名列前茅。”第一個人很快答道。
“茅塞頓開。”
“開疆辟土。”
“土崩瓦解。”
這人剛說完，就被大家一頓狂嘲。
大家都盡量找寓意好的詞，結果到了這里他倒好，直接來一個土崩瓦解。
這是讓大家前面的努力都白費的意思
男生雙手抱頭，被旁邊的同學給暴揍一通后，挺委屈的辯解道“我只想到這個，那怎么能怪我”
“你還說”
“不管咋樣，反正我過了。”男生破罐子破摔。
這話也沒錯，班長說要求的時候可沒說必須是好兆頭的詞語。
正好接下來就到了司謹言，她笑了笑，緩緩道“解弦更張。”
大家微微一愣，這個詞雖然不是什么生僻詞語，但說的也不多。
而且剛好能用這個成語來隱喻緩解前面那個土崩瓦解的意思，不僅兆頭好，而且還解了之前的晦氣。
大家心中不由對司謹言更加佩服了些。
只不過接下來的許悅樂，因為緊張，腦子一片空白，張口就道“張牙舞爪。”
大家本想說什么，一看她旁邊坐著的司謹言，又默默把吐槽的話忍了回去。，，