趙音音回到家的時候,樂樂從狗窩里鉆出來汪汪了兩聲,拼命搖尾巴。
它叫了這兩嗓子,屋里頭的人也出來接兩人。
伊伊是知道嬸嬸這次去干什么的,她沖出來“嬸嬸,都抄完了嗎”
趙音音刮了一把她的小鼻子“抄完了”
“嬸嬸是不是還要整理啊,我幫你整理我幫你畫表格我畫線可直了”
“不用,你快去睡覺吧,嬸嬸回頭到學校去抓苦力去”
去一高要成績單的過程就簡單多了,也或許是因為一高中的教導主任是個大方明快的女人。她不但了名單,還主動了學校的復印機,把成績單復印了一份。
有不少男生女生的名字頗為雌雄莫辨,尤其是那些有著時代特色的“趕美超英”、“要文要武”之類的名字。對方還特地找了一些老教師,盡量把男女標明出來。
“謝謝您了”
趙音音看著手里頭整整齊齊的資料,有些感動。尤其是對比之前在辦公室抄到半夜,這份資料可是比那份清晰直觀多了
“不用謝我大家都是教導主任,倒是你能想起來做這些事情,叫我有點汗顏,”對方握了握趙音音的手,“我看好你們學校,將來一定能夠辦得更好的”
趙音音一共請了一天半的假期,正好把這些資料都整理一下,同一批學生高中三年的成績訂在一起。
第二天上班,她第二節課過后就找人把周老師叫到了教務處。
“趙副主任,你找我”
周老師一進辦公室就看見顧主任也在,趕緊補個副字“是我們班有什么問題嗎”
趙音音沒回答,把包拎起來道“周老師,我記得住你們班的課程表,你今天一二節分別教兩個班的英語,然后今天應該就沒有課了吧”
周老師點了點頭,就看趙音音對他做了個跟上的手勢,領著他來到了空置的會議室。
“周老師,你看看這些成績單,是從七九年到現在,一高二高所有學生的期末考試成績,一高的全一點,二高的只有總分和排名。”
她一張一張地把成績單鋪在會議室的大圓桌子上,又拿出來膠水和訂書器,看著目瞪口呆的周老師。
“具體是哪一年的都標出來了,接下來咱們倆就一起,把所有這些學生的成績按照個人總結一下。”
趙音音鋪好了成績單,單手掐腰、另一只手拄在會議桌上,看著周老師“咱們就來看看,是不是上了高中跟不上的都是女生,是不是成績差的都是女生。
“是不是女生就真的不如男生聰明。”
有一說一,就因為周老師其實歸根結底還是“為了學生好”,她才找來周老師一起整理。不然這些活還是叫一群老師來一起做,又快又利索。
她既要幫助學生,更要糾正這些思想走入了歧途的老師。
周老師呆了一下,轉身就往外走。趙音音有點沒想到,喊了一嗓子“你干嘛去”
“我去取我飯盒跟水杯咋的,這些肯定得整一天,我還不能吃飯了”
趙音音對周老師的評價又提高了一點,她先開始把一高的成績單裁剪成一條條的,把單個學生三年六次期末成績貼在一起。