校長“講的也好呢。”
副校長掏了掏耳朵“聽不見啊。”
校長不說話，專心聽著演講。
他越聽越覺得自己讓兩小孩跳級的決策是正確的，這兩小孩不僅是成績優秀，各個方面都很優秀，是他見過的，真正意義上的天才，哪個學校有個這樣的學生都會開心的。
毫無疑問，雖然秦晝年級小，但在林依白和家庭教師雙重教導下，小小年紀口語是標準的，得到了所有英語老師的一致好評，在英語演講比賽里拿了第一名。
獎品是一張獎狀和一根鋼筆，一結束，秦晝就急忙下來，找到林依白，搬過林依白手里的凳子，把獎狀和鋼筆都賽到林依白手里“白白，給你。”
林依白笑“你的獎品自己好好留著唄。”
秦晝“我就要給白白。”
林依白搖了搖頭，便收起來了，反正他和秦晝的東西向來不分彼此，不管是放在他這里還是秦晝那里都是一起用的。
因為活動地點在操場，沒有座位，學校一般就會組織學生把個人坐的凳子搬出來，結束再搬回去。
秦晝因為是參賽人員，早早去后臺做準備了，凳子就沒有搬下來。
現在他搶了林依白的，要搬到五樓去，小小的身子看著格外費力。
林依白幾次想自己搬，但都被秦晝拒絕，秦晝抬下巴“白白，你拿好我的獎狀和獎品就好了。”
林依白多少有點不好意思，等搬上去和秦晝道謝的時候，秦晝突然道“那白白，你能多叫我一聲哥哥嗎”
林依白“”
秦晝以為他忘記了，著急道“你不記得了嗎，你說了要叫我哥哥的，如果我能跳級的話。”
林依白當然沒忘記，這是他答應秦晝如果能順利跳級的條件，自從確定兩人能跳級后，秦晝就有些躍躍欲試的想讓林依白喊他哥哥，但得知只能喊一次后，秦晝只能暫時壓制住了這個想法，想等以后找個好的時候再讓林依白叫。
但是他又實在想聽，尤其是上次蔣琳琳竟然讓白白叫她姐姐，秦晝嘴上不說，但實際上很是嫉妒，起碼蔣琳琳歲數大，讓白白那么叫，是正常的。他比白白小那么多，白白不愿意叫他也理解。
但越聽不到，就越想聽。
林依白“”凳子都幫忙搬上來了，那就行吧。
秦晝興奮了，那段時間瘋狂幫林依白的忙，就在林依白以為對方得寸進尺，又想要多幾次叫哥哥的機會時，秦晝竟然一直沒有提，還對林依白能叫他兩聲哥哥非常滿足，只幻想著什么時候該讓林依白喊。
他們在適應六年級生活的同時，秦家也添了新成員，秦晝的弟弟誕生了。
因為家里小孩子的誕生，秦仲注意力全部放到了小孩子身上，林依白和秦晝周末回家的時候，秦仲抱起小兒子來“以后要聽爸爸的話，也要好好學習，我們二寶肯定會更聰明的，是吧”
秦仲這話也不知道是說給誰聽的，但林依白和秦晝兩人都裝作沒聽見。
而且林依白是肯定不信這二寶能比秦晝聰明，他堅信秦晝才是最聰明的，不過秦晝根本不在意就是了。
因為年齡上的差距，他們班上的男同學不太愿意帶著他們兩個玩，有種大小孩不愿意帶著小孩子玩的優越感。
而女同學們，都非常喜歡林依白和秦晝，不知道什么原因，班上女同學們各個被激發出母愛似的，時不時投喂兩人一些好吃的，林依白和秦晝升上六年級后桌上的零食就沒有斷過。不過兩個人都不收，慢慢的也就沒有人送了。
不僅如此，女生們還都喜歡摸兩人的臉蛋和頭發，似乎是對可愛的事情沒有抵抗力似的。每一次，秦晝都快速把林依白護在身后，他知道白白不喜歡被人碰，便擋在他前邊，這個時候他自己都會因為遮擋不住而被摸了好幾次頭發。
秦晝有點煩，直到蔣琳琳看到過一次后，發揮大姐大的強勢，才把這群女生給鎮住。她才不是因為秦晝的原因，而是看林依白不喜歡制止的，畢竟她都沒摸過林依白的頭發。
六年級的老師對兩個小孩都很照顧，一整年也就在這么過去了。
林依白和秦晝都以最好的成績，考上了初中。