怎么說呢，專業不太對口，他也不知該從哪里點評起。
這種愛列數據的寫法，李東陽印象最深的就是曾鞏這位“唐宋八先生”之一了。
他當年讀到曾鞏那本元豐類稿的時候，那是看得一愣一愣的。
沒想到自己收的學生，學來學去居然學了曾子固那一套
李東陽思來想去，只能客觀地給文哥兒建議“你這寫法頗有曾子固之風，以后可以再單獨看看元豐類稿，說不定能有所得。”
他又給文哥兒介紹了一下作為唐宋八大家之一的曾鞏。
曾鞏曾子固，北宋著名神童。
據傳他生來就過目不忘，十二歲就能寫史論。
神童的一生也并不是一帆風順的，曾鞏十八歲就沒了父親，不得不肩負起大家長的職責，盡心盡力侍奉孀居的繼母、教養四個弟弟和九個妹妹。
弟弟們讀書都是他親自教的。
九個妹妹出嫁也是他操持的。
曾鞏中進士那年帶著三個弟弟、兩個妹夫一起去應試，最后他們一家六個人都高中了
文哥兒“”
真不錯，北宋神童也有過目不忘神技
中華民族的神童文化源遠流長
聽李東陽說同時代的蘇軾、歐陽修和王安石都曾狠狠夸過曾鞏的文章，文哥兒還是把元豐類稿記了下來。
既然大佬們看了都說好，必有其過人之處
師徒倆閑聊間，楊廷和也把文哥兒的新作看完了。
他比李東陽更關心文哥兒列在里面的圖表，看完便喊文哥兒過去給他詳細解說解說。
其他人見他們師徒幾個又有新鮮事，紛紛停下手里的活湊了過去，看看楊廷和要文哥兒解說的是什么東西。
文哥兒見自己的新作這么引人注目，立刻知道自己的選擇沒有錯。
他總算不是這批命題作文里寫得最丑的崽了
文哥兒翹起尾巴給楊廷和講解起自己和王文素琢磨出來的幾種圖表，甚至還拿出文章里沒用上的數據來補充說明。
瞧瞧這曲線圖，多么直觀明了
膽子再大點，往坐標軸上展示千八百年的事物變遷都不是事
吹牛逼嘛，不就是要往大里吹
文哥兒興沖沖地吹噓了一通，忽地發現周圍有點安靜。
他眨巴一下眼，抬起頭看向抱著自己的楊廷和“有什么不對嗎”
難道他的牛皮吹過頭了，大家都不相信
楊廷和見文哥兒臉上滿是懵懂和茫然，知曉這小孩兒肯定不知道簡簡單單的曲線圖有多大用處。
自古以來記賬法一般是往復雜里發展的。
如今記賬用的便是相對難以造假的四柱結算法，需要在賬簿里明明白白列處元管、新收、已支、見在四項。
太祖時期更是特意規定賬簿要用“壹、貳、叁”等大寫數字，嚴防有人在賬目上隨意添減幾筆來弄虛作假。
可這并不代表清晰而直觀的圖表就毫無用處。
用處大著呢。
至少日常的公務匯報和交流要是能適當地用上它，說不準就能少費不少口舌。
楊廷和心情復雜地揉了揉文哥兒腦袋，由衷夸道“這東西很不錯，你的文章也很不錯。”