“好啦楊哥。人家十二總比你了解沈老師。他不會那么沒分寸的。”小安安慰道。
“沈老師讓他隨便去啊那這不更奇怪了嗎。”楊哥忍不住說，“才認識多久啊好過頭了吧我還是得說說十二。”
他兀自焦慮，小安只能聳聳肩，拿著剪刀繼續修花。
只可憐小狐貍精聽著楊哥從尊師重道到人際關系，再到瓜田李下念叨了一路，直到抵達了那所特殊學校，楊哥才住了嘴。
特殊學校的校長是一個慈眉善目的阿姨，見了面，大家寒暄了幾句，她就拉著涂十二的手說“今天的小朋友們有些特殊，你的魔術他們可能不會在乎，但是你別失落。我們大家都是很喜歡你的。”
小狐貍精笑得眉眼彎彎“我知道的，您別擔心。我會好好表演的。”
他本來就長得好看，笑起來更是格外乖巧。阿姨忍不住拍了拍他的手“你是個好孩子，阿姨帶你去教室。”
大教室雖然在上美術課，但孩子們做什么的都有。有面壁不言的，有垂頭撕紙的，也有在紙上涂涂畫畫不理人的。
好幾位老師在教室里穿梭者，溫聲細語的與孩子們講著話。
見涂十二一行人來了，也只有一位老師迎了上來“我們學校現在所有的自閉癥孩子都在這里了，他們可能不會給與你期待的反應，涂先生見諒啊。”
“我都知道的，你們別擔心。”涂十二溫聲說，“我現在開始嗎”
“啊，可以的。”老師連忙說。
對于這些孩子們來說，來了誰，又做了些什么，都是無關緊要的事情。所以無論什么時候開始表演，也都無所謂。
但涂十二走上講臺，還是朗聲自我介紹“大家好，我是你們今天的特殊老師涂十二，今天我過來的目的，是要給大家一個驚喜。”
小朋友們毫無反應，繼續做著自己的事情。
涂十二也開始了自己的表演。
他抽出了一張餐巾紙，動作細致的折成了一朵玫瑰花“好了，我們現在得到了一朵白色的紙玫瑰，可是我們家里有爸爸媽媽和寶寶，所以一朵花是不夠的。”
小狐貍精說完話，又疊了兩朵。
“現在，我們的驚喜來了。”
話音一落，三朵紙玫瑰轟地一聲，爆出了亮眼的火光。
火焰熾熱，激發了生物本能。使得臺下的小朋友們，紛紛將視線轉了過來。
小狐貍精隔著火焰，笑瞇瞇地說“玩火是不對的，好孩子都不能玩火。所以我們得滅掉它。”
他拿著一個鍋蓋，將火蓋住。
“那么，不玩火的小朋友，會有什么獎勵呢”
鍋蓋移開。灰燼之中，出現了三朵鮮紅的玫瑰花。
作者有話要說
短暫的換了一下封面，結果發現有點怪怪的就又換回來了。
超可愛的哭哭十二，不知道為什么壓縮了就那么奇怪。感興趣的小可愛可以去我微博江雨聲聲看
今天姨媽到訪，實在寫不動了。明天多寫一點。啵啵大家