在陶思齊看來，這樣一個對自己有所圖的nc還不如人造人安全呢他非常不理解宋潤為什么會選擇簡萊，真不怕出事嗎
宋潤還沒等說什么呢，簡萊先看向他“她不相信我，難道相信你嗎陶思齊同學”
陶思齊“你難道是玩家那為什么你能當保安”
看著滿腦門子問號的陶思齊，宋潤雖然有些想要解釋但現在根本沒空了，午休時間就那么短，她還想要跟簡萊交流一下，于是宋潤開口道“哎呀，你別管了，你就當他是玩家好了，現在我們要趕緊走了，別磨蹭了”
說著宋潤趕緊沖進衛生間去洗手，洗過以后就和簡萊一起離開了。
陶思齊“這破游戲系統，居然搞區別對待我也想當保安啊當保安多好，還不用上課。”
他嘀咕著，也跟著自己的人造人回寢室去了。
“所以你這次又成保安了”簡萊看來也認路，他拽著宋潤幾乎是小跑著回到了宋潤的寢室，一進屋宋潤就趕緊問出來了。
簡萊點點頭，房間的智能燈已經打開，宋潤可以很明顯地看到簡萊身上的制服上有著金線繡的“安保”兩個字。
簡萊出走半生，歸來仍是保安。
簡萊道“我確實是保安，但是我作為保安可比你們安全多了，你是不是一進來一直在上課你有沒有發現這個學校有什么怪異的地方”
“那可太多了，正常的學校能被系統選為副本嗎”宋潤嘆口氣，“上午我們上課的時候，那個教什么時尚理論的老師隨手一鞭子就抽死了一個學生，說要把他當做養護油，死的別提多爽快了。”
簡萊道“畢竟學生應該算得上是這個學校里生物鏈的最底端，你們的各項權限在學校里是最低的。”
宋潤問道“什么意思”
簡萊坐在宋潤屋子里的小桌子上“我來告訴你，這學校除了我們保安以外還剩下三種角色，老師、學生、人造人，但死得通常只有學生，人造人基本不會死。”
看著宋潤依然有些茫然的臉，簡萊干脆直接說開了跟宋潤研究“我這一上午已經把我能去的地點都轉了個遍，這樣告訴你吧，學校領導和老師是表面上的食物鏈頂端，畢竟人造人和學生都要聽他們的。但實際上老師所有的行為都在為所謂的時尚服務，時尚的載體是人造人。”
宋潤一想那個芙瑞卡老師所說的一切都要為時尚讓路，第一堂課班主任也為們演示了怎么樣養護人造人。盡管大家都要聽老師的話，但學校最寶貝的的確是人造人，可人造人并沒有人權，這樣養護下來也只是當做道具罷了
這樣想著宋潤也這樣問了“可是人造人并不是真的人，他們不是只是道具嗎”
簡萊搖頭，他稍微壓低了聲音鄭重道“這就是我接下來要跟你說的，我的第一個發現，人造人是有自己的思想的”
宋潤“啊”
簡萊道“在學校有一個地點叫做時尚培養室，這個培養室是專門給人造人用的，用來給他們領悟時尚。我偷偷進去看了，里面使各種用來刺激人造人思維的東西外觀就像燙頭發的機器一樣，把人造人的頭放進去，出來以后他就會對時尚有所感悟。”
宋潤仔細想了一下，學校的老師和學生都把人造人當做沒思想的機器，細心養護。但實際上人造人并不是機器人，他有自己的思維，他會感悟。這真的不會引起災難嗎
不過說到這里，簡萊也很實在“不過學校似乎也只給這些人造人學習時尚相關的知識，任何其他都不會告訴他們。”
宋潤道“他們刻意給人造人制造了一個信息繭房，也相當于洗腦了。”
“這也是我今天要跟你說的最重要的事，你不要試圖跟你的人造人說任何其他相關的知識。因為人造人數量很多，他們一旦學習到了人類不單純的骯臟的思想肯定會有大麻煩，既然學校老師只把他們當做時尚的載體，那你也這樣當，不要有過多的接觸。”