走進辦公室后,英語老師瞧他一眼,隨后便要去拿成績單。
“不不用了。”
英語老師
溫稚初“我自己帶了”
說著從口袋里拿出疊的方方正正的英語卷子。
“”英語老師咳了咳嗓,“自我總結一下吧。”
溫稚初“有有進步,但只有一點。”
說著兩根手指輕輕捏出了個小縫,來表示這一點的進步。
然而還沒等英語老師點評溫稚初這次小考的表現,英語組的門便被猛地從外面推開,力氣大到門直接砸在了墻上,把不少人嚇了一跳。
只見一班的英語老師怒氣匆匆的從外面走了進來,手里拿著一沓的榮譽證書和獎牌,憤怒的往桌子上一砸。
嘭的一聲,溫稚初瞧了小心肝都跟著顫了顫。
十一班的英語老師也看愣了,隨后安撫他,“你先坐這等一等,我一會兒再給你畫重點。”
溫稚初乖乖找了個位置坐下,團了團自己,盡量降低自己的存在感。
一班的英語老師也是英語組的組長,這怒氣沖沖進來的架勢還不一定發生了什么事。
有人開口詢問,“李老師,這是怎么了,這么大的火氣”
李老師臉色難看,抬手將辦公桌上的榮譽證書放在英語組最大的桌面上,氣的不想解釋,“你們自己看。”
有幾名老師上前,十一班的英語老師也在內。
“這不是省級英語文章的評選嗎”
“這不挺好的嗎,得獎的這么多。”
“挺不錯了。”
就在大家七嘴八舌之際,有一名老師翻到了秦嘉樹的榮譽證書,紅色的表皮翻開后,是金燦的獎狀,里面赫然寫著二等獎。
省級頒發獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名。
看到秦嘉樹后面是二等獎時,卻是有些讓人意外,那名老師也直接說出了口,“一班的秦嘉樹怎么是二等獎啊”
“二等獎”
“不能吧,他那作文我也看了,絕對出彩,怎么著也是一等獎。”
“這不寫著呢嗎,二等獎。”
“這次有更優秀的學生”
溫稚初在一旁聽著,知道那是一群大神的世界。
“李老師,真有比嘉樹寫的好的學生啊,真是開眼了,我本來覺得秦嘉樹這孩子已經夠優秀了,果然人外有人,山外有山。”
誰知李老師臉一黑,“放屁”
這一聲出口,不少人一愣知道不對勁,“什么個情況”
李老師義憤填膺,“還能有什么情況,暗箱操作”
“不會吧,真的是暗箱操作”
“不能吧,不是省級的嗎”
“怎么不可能。”說著繼續道“有些學生不肯努力就知道走那些后門,走捷徑。我就不信有人能管他一輩子,這次評選一點意義沒有,根本沒有公平可言,當初就不應該辦”
社會上這樣的事情十分常見,但不管遇到多少次都會讓人義憤填膺,為那些拼命努力的人不值,同時也憎惡背后耍手段的小人。
李老師見有些人不信,直接把他存下來的文件夾發送到英語組的群里。
“你們自己看。”
說著便站起身,氣的直在辦公室里打轉。
十一班老師手機在充電,便回到辦公桌前用電腦看,溫稚初也有些好奇,微微探出了個腦袋。
只見鼠標點開文件夾,大段大段的英文映入眼簾,溫稚初被猝然晃了眼,一時間都有些不認識abcd。
官網上只公開了名次,沒公開文章,李老師去時特意保存的。
鼠標在頁面上劃了幾下,也終于露出了第一名的英語文章。
雖然溫稚初英語詞匯這方面十分貧瘠,但也能勉強認識這第一名的文章標題。
yayor''sfather
我的區長父親。