“別在我面前鬧,否則我這門必修課,你要重修知道嗎?”教授黑著臉無奈說道。
我去!
這真是全天下的老師一個樣,這不是我威脅光學專業學生的手段嗎?
“那什么...”
“教授您貴姓?”徐茫好奇地問道。
“...”
“十一月份了!”教授看著徐茫,認真地說道:“兩個月過去了,你都記不住我的名字?”
“呃...”
“這真的雨我無瓜。”徐茫說道:“兩個月里我就上了沒多少的課,不是被這個抓去當苦力,就是被那個抓去當勞工。”
聽到徐茫的抱怨,教授笑了笑,默默地說道:“我對你的光壓猜想很感興趣,你說光壓有可能會對我們四維宇宙造成加速膨脹,你的觀點是什么?”
“我瞎說的...”
“忽悠同學的。”徐茫也不知道為什么系統給了光壓猜想,隨即說道:“可能是因為恒星的引力小于光壓時,恒星便會膨脹,而引力等于光壓時,恒星會處在穩定狀態,從這個觀點上推論出光壓和暗物質有關。”
哦?
有點意思!
這是一個非常大膽的猜測。
這位教授正準備開口之際,徐茫急匆匆地說道:“教授我要去講課了...來不及了!”
話落,
徐茫直接跑了。
看著這個背影,教授冒出一個想法。
...
“方院士。”
“徐茫的物理水平很高啊!”教授找到了物理系的方主任,一臉認真地說道:“不能再讓徐茫亂竄了,這簡直就是在浪費他的天賦!”
方主任是一臉的迷茫,徐茫的物理水平很高?
沒有開玩笑吧?
“鐘教授!”
“你確定徐茫的物理水平很高?”方主任難以置信地問道:“你說得該不會是光學吧?”
“不不不!”
“相對論、量子力學和天文物理學三方面,他的水平都很高!”教授認真地說道:“今天他給了我一次巨大驚喜,雖然廢話連篇,但有些大膽的想法讓我感到詫異。”
“什么?”
“這小子又干了什么?”方主任問道。
“我讓他解釋一下宇宙常數,結果他花了一個半小時給我扯出一大堆東西。”教授笑道:“內容之詳細簡直令人發指,甚至有些我都沒有涉及到,他居然都知道。”
這...
這可能嗎?
方主任聽到教授的話,頓時陷入到質疑中,兩個半小時前他還是一個對物理一竅不通的白癡,現在突然搖身一變,成了碾壓大學教授的天才。
“鐘教授!”
“你確定他不是在胡說亂編?”方主任問道:“之前徐茫在理論物理方面表現出來的水平,那簡直是慘不忍睹。”
“我也納悶!”
“我打聽一下,徐茫除去開學幾天上課認真聽講,用心記筆記外,后面的時間幾乎就一趴不起。”教授也是滿臉的疑惑:“怎么突然就這么厲害?”
一時間,
兩人陷入到迷茫中。
最終,
方主任決定給徐茫單獨測試一下,出一份綜合性很強的試卷,包含相對論、量子力學、光學、固體電子論、宏觀量子態等等內容。
“方院士。”
“這卷子由誰出?”教授問道。
“我親自來!”
......