第三局最后的比分是29:27，白鳥澤勝出。大比分2:1，算起來是白鳥澤的賽點。
青葉城西不懂得排球的學生看起來都很擔憂，外校的排球隊員們倒是都紛紛露出不確定的神色。
“那個牛島”這會兒挪了挪位置，和條善寺的學生們匯合的白水館學生說，“感覺體力消耗很大啊。”
“正常吧。”條善寺的二年生部長說，“青葉城西逼迫他參與接球，又用防守的態勢盡可能地給予其他進攻手壓力”
“而且這二傳還傳球傳得特別好。”白水館的首發二傳是個三年生，他插嘴補充道，“越是完美的托球，牛島的扣球也越完美，這可是不小的消耗。白鳥澤沒有第二個重炮可以替換他，但青葉城西這邊除開王牌和首發二傳，前兩局里面都陸續休息過了。”
“青葉城西的配合非常漂亮。”同樣坐在附近的伊達工業的三年生說，“即便是換上板凳隊員，他們的配合依舊是流暢且穩定的；但白鳥澤嘛”
白鳥澤學院的排球社，沒有太多的板凳球員。
這是因為學校排球社的理念總教練鷲匠鍛治只會挑選那些天生身體素質足夠優秀的學生成為正選。
“二傳倒是可以替換說起來他們之前那個三年級的副攻手退社了嗎”
“候補區沒看到啊”
“他們還有個二年級的副攻手吧，沒怎么上過首發，但是一直在隊伍里的。”
“沒有合適的主攻手替補啊。”
“有替補也不會有牛島的程度了。你以為宮城縣多少年才能出一個這種實力的主攻手啊可惡，白鳥澤也太好運了吧”
“那青葉城西也挺好運的。”照島說，“及川徹、須川京介，他們兩個的實力都可以被排到全國內算了；隊內的王牌據說和及川是從小一起學排球的，兩個人的配合絕佳。”
一陣沉默。
二口堅治扭頭看向他們的三年級部長“前輩你倒是也說點什么啊不覺得今年把我和青根招進來也很好運嗎”
伊達工業的三年生“想什么呢，什么時候伊達工業站在縣大賽決賽場上了再說。”
二口咬牙“可惡你們等著看吧，明年我們一定打進全國大賽”
萩山大笑“說實話我還蠻看好你和青根的。新的鐵壁，要加油啊”
觀眾們在交談的時候，場上的球員重新交換了場地。
青葉城西再次提交了新的球員站位這一次，他們重新把花卷換上了場，但進攻力最強的京谷被替換成了一名一年生。
“那是誰”有人問。
“矢巾是青葉城西的板凳二傳。”條善寺的二岐舉手回答，“或者說也不能算板凳他們的雙二傳陣型打得也挺好的。”
“你們認識”白水館的三年生問。
道上也舉起一只手“啊，我們幾個都在一個e群里，平時也偶爾約出來玩，去游戲廳或者打球什么的。”
伊達工業的二年級二傳手茂庭有些好奇“這個一年級實力怎么樣”
“還行吧。”二口靠在椅子背上，“是再努力一點就可以趕上茂庭前輩的程度。”