咸寧寧沒想到自己還能再見到校園男神。
她絞盡腦汁，說了幾句，但明哲沒有搭理她的意思。
來的路上她都聽說了，校草明哲是中考狀元，是冰山學霸。
不理她很正常，冰山都是不理人的。
第一次見到這么好看的人，咸寧寧上課時不時拿余光偷看他。
倒不是什么一見鐘情，主要是顏控的本能。
她是個俗人，就喜歡長得好看的。
第一節課，校草假裝聽講，在桌下拿濕巾擦橡皮泥。
第二節課，校草索性不裝了，直接低頭擺弄橡皮泥。
第三節課，他膽子越來越肥，將橡皮泥拿到桌上連摸帶親。
第四節課，橡皮泥丟了，校草腦袋埋在桌下，找了整整一堂課。
咸寧寧
濾鏡碎一地，她發現校草好像有大病。
楚時辭后知后覺，發現自己的存在阻礙了男女主發展。
于是第三節課下課，他偷偷溜了。
教室里前后有監控，楚時辭跑不遠。
明哲把他找回來后，直接栓繩綁在手腕上。
等控制住小超人，明哲一回頭，他的新同桌正一臉復雜地看著他。
明哲下意識捂住他的寶貝泥人，“有事”
咸寧寧看看他，又看看掛在他手腕上的橡皮泥玩具。
她深吸口氣，輕聲道“你還帶玩具來學校”
“是飾品。”
陽光透過窗戶，映在明哲的臉上。
柔軟的黑發鍍上一層橘色的光暈，仿佛連一向冰冷的面容，都帶上些許暖意。
顏控的本能再次占據上風。
咸寧寧做了幾個深呼吸，想和美人搭話，但又不知道該說什么。
她憋了半天，紅著臉湊上去，“你和你的玩具感情真好，真讓人羨慕。”
不知道是不是她的錯覺，她感覺校草嘴角揚了揚，似乎是笑了一下。
咸寧寧抓住了重點，指著楚時辭一頓夸。
“它是你捏的么，哇哦，好可愛的小超人”
“你帶它來學校，那它一定是你很重要的朋友”
“上面的是不是明的首字母它的樣子是你獨創的，呀好有心。”
明哲表情依舊冷淡。
但不再是咸寧寧一個人唱獨角戲，他偶爾會嗯一聲作為回應。
楚時辭看看劇本。
原文不是這么寫的。
書里男女主第一次對話，女主介紹自己家鄉美食，給男主描繪出田園風光。
她對家鄉的熱愛，言語中的質樸單純，吸引了男主的注意。
怎么現在都圍著他轉。
直到晚上放學，楚時辭也沒等到他想要的歡喜冤家橋段。
咸寧寧看著不怎么聰明，上課眼神空洞，一臉呆滯。
下課盯著明哲的臉看一陣，就像打開奇怪的開關，開始滿嘴彩虹屁。
明哲不擅長應付這種人。
一整天下來，咸寧寧已經拉著他拍了好幾張合影，還交換了聯系方式。
回家的路上，楚時辭總結著經驗教訓。
最終發現問題所在。
原文男主是真的冰山，清冷月光，高嶺之花。讓女主只敢遠觀，不敢套近乎。
明哲只是表情少，不愛說話。實際上外冷內熱，還容易害羞。差別這么大，估計是被他養變異了。
雖然咸寧寧沒看出明哲的高冷是偽裝的，但她憑借著野獸的直覺，透過表象直擊本質。
楚時辭把原文節選還給系統。
很標準，面癱學霸男主x熱情學渣女主。
我給你重新組織語言的機會。
你別磕這對。
我沒磕，這個c是你之前說的，我只是重復一遍。
這是對家c你不許磕