鳴人不是笨蛋，甚至在某種意義上講，他還是個小機靈鬼，每每在戰斗之中，他都能想到一些千奇百怪的戰斗方式，也正因如此，他也才有了意外性第一的忍者的‘美譽’。
不過很可惜的是，鳴人的那份小聰明并沒有用到正地方，相比于宇智波佐助那種傳統類型的天才，鳴人在修煉方面可謂是相當的一根筋。
雖然不可否認的是，只要給予鳴人足夠的時間，讓他去苦心鉆研，他所獲得的成就未必會比其他天才低。
但如果有更好的教育方式，那為什么不去用到鳴人的身上呢？
所以對于自來也這種完全不合格的教育方法，李亞林是給予了強烈的批判和譴責。
不負責任！
這個老師是真的不負責任！
那么對于李亞林的批判和譴責，自來也其實是挺委屈的，畢竟他教學生都是這么教的，別人能夠學的會，為什么鳴人就學不會？
事實上在自來也看來，鳴人其實也是有潛力的，作為四代火影之子，他又怎么可能真的是萬年吊車尾的笨蛋。
他的這種教育方式雖然看似不負責任，但卻也挺適合鳴人的成長好吧。
看看，這就是教育理念的不同，理念不同，自然就會形成碰撞。
“好！你說我教的不行，那你來教鳴人啊！”
自來也現在的心情很不爽，明明該說的他都說過了，而且鳴人也的確沒讓他失望，不僅在短短幾天時間里就學會了通靈之術，甚至連蛤蟆文太都給召喚了出來。
現階段，鳴人也就只是卡在了學習螺旋丸上面，這畢竟是個A級忍術，又怎么可能那么快速成？
可結果到好，李亞林竟然還是嫌慢，嫌棄自己沒好好教導鳴人。
面對這種情況，自來也的心情又怎么可能好的了？
你行你上啊！
說的那么輕松，你能讓鳴人的實力增長的多快？
“好！我來就我來！”
面對自來也的‘挑釁’，李亞林倒是沒什么可說的，我上就我上，雖然我不是忍者，可沒吃過豬肉，難道還沒見過豬跑嗎？
“誒？亞林大哥要教我？這什么情況？”
李亞林和自來也‘針鋒相對’了起來，被夾在中間的鳴人是傻眼了。
最近這段時間，他可是過的相當充實，不僅學會了一個時靈時不靈的通靈之術，甚至還可能學會螺旋丸這個A級忍術。
可結果呢？
他的老師自來也卻是因為自己與亞林大哥爭吵了起來，而且亞林大哥還打算來教自己。
雖然鳴人是覺得自己這個亞林大哥的實力很強，可突然就換老師……真的沒問題嗎？
“什么情況你不用知道，反正這兩天你是跟著我就對了。”
“白！靜音！我需要你們來幫忙！自來也，你就給我瞧好吧！”
講道理，李亞林說自己要教鳴人，并不是在跟自來也置氣。
他只是覺得，按照自來也的教育方法，雖然也能讓鳴人變強，但卻絕對不能速成。
在這種情況下，他覺得自己很有必要出手再干預一下。
鳴人自身最大的外掛，就是他體內那龐大的查克拉，如果能夠讓他合理的使用這些查克拉，哪怕距離中忍考試的時間已經很近了，他也絕對能帶給所有人一個巨大的驚喜！
是的，就如李亞林所想的那般，在接下來的一段時間里，鳴人的潛力是被他壓榨的一干二凈。
也多虧了李亞林的壓榨，當鳴人再度出現在眾人面前之際……
“你是……怎么做到的？”